Ein entzückender Auszug aus 'Drei in einem Boot, Hunde nicht zählen' zu einem medizinischen Thema.

. Ich wusste, dass meine Leber nicht in Ordnung ist, weil ich kürzlich einen Prospekt gelesen habe, in dem patentierte Pillen für Lebererkrankungen veröffentlicht wurden. Darin wurden verschiedene Symptome beschrieben, durch die eine Person erfahren kann, dass seine Leber nicht in Ordnung ist. Ich hatte all diese Symptome.

Es ist erstaunlich, aber wenn ich eine Werbung über ein patentiertes Medikament lese, muss ich feststellen, dass ich an der Krankheit leide, die dort heißt, und darüber hinaus in der bösartigsten Form. Die Diagnose stimmt genau mit all meinen Gefühlen überein.

Ich erinnere mich, als ich einmal im British Museum war, um zu lesen, wie man mit einer Art von schwacher Krankheit umgeht, die ich satt hatte - es scheint Heuschnupfen zu sein. Ich schrieb das richtige Buch und las alles, was ich brauchte. Dann dachte ich nach, ich blätterte mechanisch mehrere Seiten und begann, alle möglichen Beschwerden zu studieren. Ich habe den Namen der ersten Krankheit, auf die ich gestoßen bin, vergessen - eine schreckliche Geißel, soweit ich mich erinnere -, aber ich hatte keine Zeit, die Liste der vorläufigen Symptome halb zu durchschauen, da ich der Überzeugung war, dass ich diese Krankheit erkrankt hatte.

Vor Entsetzen erstarrte ich einige Zeit, dann begann ich mit der Gleichgültigkeit der Verzweiflung, die Seiten erneut zu blättern. Ich bekam Typhus, las die Symptome und stellte fest, dass ich an Typhus erkrankte - ich war mehrere Monate krank gewesen, ohne es selbst zu wissen. Ich wollte wissen, was ich sonst noch krank war. Ich las über den Tanz von St. Witt und stellte fest, dass ich an dieser Krankheit leid war. Interessiert an meinem Zustand beschloss ich, es gründlich zu untersuchen, und fing an, in alphabetischer Reihenfolge zu lesen. Ich las über Ataxie und stellte fest, dass ich kürzlich daran erkrankt war und dass die akute Periode in zwei Wochen kommen wird. Glücklicherweise litt ich in einer milden Form an Brayt-Krankheit und konnte daher noch viele Jahre leben. Ich hatte Diphtherie mit ernsthaften Komplikationen und anscheinend bin ich seit meiner frühen Kindheit an Cholera erkrankt.

Ich habe gewissenhaft alle sechsundzwanzig Buchstaben des Alphabets herausgearbeitet und dafür gesorgt, dass die einzige Krankheit, die ich nicht habe, eine Patella-Entzündung ist.

Zuerst war ich etwas aufgeregt - es schien mir unverdiente Beleidigung. Warum habe ich keine Patella-Entzündung? Wie erklärt man diese Ungerechtigkeit? Aber bald raubten weniger räuberische Gefühle. Ich dachte, ich hätte alle anderen in der Medizin bekannten Krankheiten, wurde weniger gierig und entschloss mich, auf eine Entzündung der Patella zu verzichten. Gicht in der schädlichsten Form traf mich ohne mein Wissen, und ich litt anscheinend unter einer generellen Neigung zu Infektionen seit dem Jugendalter. Es war die letzte Krankheit in der Klinik und ich entschied, dass alles andere gut für mich war.

Ich saß und dachte nach. Ich habe darüber nachgedacht, wie interessiert mich medizinisch interessiert, welche Art von Akquisition ich für das Publikum wäre. Die Studenten müssten nicht „die Klinik umgehen“. Ich allein repräsentierte die gesamte Klinik. Es wäre genug für sie, um mich herumzulaufen und dann ihre Diplome zu bekommen.

Dann beschloss ich herauszufinden, wie lange ich leben würde. Ich habe versucht, mich selbst zu untersuchen. Ich fühlte meinen Puls. Anfangs konnte ich den Puls überhaupt nicht finden. Dann begann er plötzlich zu kämpfen. Ich nahm die Uhr heraus und fing an zu zählen. Ich zählte einhundert und siebenundvierzig Schläge pro Minute. Ich habe versucht mein Herz zu finden. Ich konnte mein Herz nicht finden. Es hörte auf zu schlagen. Nun vermute ich, dass es immer an seinem Platz blieb und schlug, aber ich kann nicht erklären, was falsch war. Ich tätschelte mich vorne, angefangen mit dem, was ich die Taille nenne, bis zum Kopf und packte die Seiten und einen Teil des Rückens ein wenig, aber ich hörte nichts und fühlte es nicht. Ich versuchte, mir eine Zunge zu zeigen, streckte sie so weit wie möglich aus und drückte ein Auge, um es mit dem anderen zu betrachten. Ich sah nur die Spitze der Zunge, und das einzige, was mir gab, war noch mehr Zuversicht, dass ich Scharlach hatte.

Ich betrat diesen Lesesaal als glückliche, gesunde Person und hinterließ eine gebrochene Invalidität.

Ich ging zu meinem Arzt. Dies ist mein alter Kamerad, und als es mir so vorkommt, als sei ich krank, prüft er meinen Puls, schaut auf meine Zunge und spricht mit mir über das Wetter - alles natürlich umsonst. Ich entschied, dass ich eine gute Tat tun würde, wenn ich jetzt zu ihm gehen würde. „Alles, was ein Arzt braucht“, dachte ich, ist eine Praxis. Er wird mich haben Er wird von mir mehr Übung erhalten als von eintausendsechshundert normalen Patienten mit einer oder zwei Krankheiten. “

Also ging ich direkt zu ihm. Er fragte:

- Nun, was bist du krank?

- Ich werde dir nicht die Zeit nehmen, meine Liebe, über das zu sprechen, was ich krank bin. Das Leben ist kurz und du kannst sterben, bevor ich fertig bin. Aber ich werde dir sagen, was mich nicht krank macht. Ich habe keine Entzündung der Patella. Warum ich keine Entzündung der Patella habe, kann ich nicht sagen, aber die Tatsache bleibt, dass ich diese Krankheit nicht habe. Aber alle anderen Krankheiten, die ich habe.

Und ich erzählte ihm, wie ich es gefunden habe. Dann knöpfte er mich auf und schaute von oben nach unten, dann nahm er meine Hand und schlug mich in die Brust, als ich es am wenigsten erwartete, ein ziemlich abscheulicher Streich, meiner Meinung nach, und zusätzlich stieß ich meinen Kopf an. Dann setzte er sich, schrieb ein Rezept, faltete es zusammen und gab es mir. Ich steckte das Rezept in die Tasche und ging.

Ich habe das Rezept nicht eingesetzt. Ich brachte es zur nächsten Apotheke und legte es ab. Der Apotheker las das Rezept und gab es mir zurück. Er sagte, er habe solche Dinge nicht in der Hand.

- Ich bin Apotheker. Wenn ich ein Kaufhaus und ein Familiengästehaus kombiniere, könnte ich Sie bedienen. Aber als Apotheker bin ich in Schwierigkeiten.

Ich habe das Rezept gelesen. Er las:

"1 Pfund Steak und

Alle 6 Stunden ein halbes Liter Bier.

Morgens täglich ein zehn Meilen langer Spaziergang.

1 Bett um genau 23 Uhr.

Und sich nicht mit Dingen zu beschäftigen, die Sie nicht verstehen. "

Ich folgte diesen Anweisungen mit dem glücklichen Ergebnis - wenn ich für mich selbst sprechen sollte - dass mein Leben gerettet wurde und ich noch am Leben bin.

Als ich zum Pillenprospekt zurückkehrte, hatte ich zweifellos alle Symptome einer Lebererkrankung, von denen die "allgemeine Missachtung aller Arten von Arbeit" die Hauptursache war.

Wie viel ich in diesem Sinne gelitten habe, kann nicht in Worten gesagt werden! Ich war von früher Kindheit an ein Märtyrer. In der Jugendzeit hat mich diese Krankheit nicht für einen einzigen Tag verlassen. Niemand wusste damals, dass das Ganze in der Leber lag. Vieles davon war der Medizin noch nicht bekannt, und meine Krankheit wurde auf Faulheit zurückgeführt.

"Hey du kleiner Teufel", sagten sie zu mir, "steh auf und mach etwas oder etwas!"

Natürlich wusste niemand, dass es mir nicht gut ging.

Mir wurden keine Pillen gegeben, sie gaben mir Manschetten. Und seltsam, wie es scheinen mag, heilten mich diese Manschetten oft für eine Weile. Ich weiß, dass eine Schlagkraft besser auf meine Kekse reagierte und mich stärker veranlaßte, sofort aufzustehen und zu tun, was nötig war, als eine ganze Packung Pillen, ohne Zeit zu verschwenden. Dies ist häufig der Fall: Einfache, altmodische Mittel erweisen sich häufig als wirksamer als das gesamte pharmazeutische Arsenal.

Task number 7. Stellen Sie eine Korrespondenz zwischen grammatikalischen Fehlern und Sätzen her.

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr
1) Der neue Geschäftsführer erhielt das Recht, die Finanzen des Unternehmens zu verteilen und zu verwalten.

B) ein Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze
2) Entgegen dem Versprechen, die Beziehungen zu den Nachbarn nicht zu beeinträchtigen, stritt der Bruder weiterhin mit der Frau Klava.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Der Direktor schätzte die Bedeutung des Problems für die Mitarbeiter des Unternehmens.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
4) Kritiker streiten immer noch über Bulgakovs Roman The Master und Margarita.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen
5) Wer im Sport große Erfolge erzielt, wird zum Vorbild.

6) Der Fahrer des Streckentaxis sagte den neu angemeldeten Passagieren, dass sie den Fahrpreis bezahlen würden.

7) Nach dem Einfluss der Elemente bilden sich freiwillige Trupps, die den Bedürftigen helfen.

8) Im Gespräch mit einer unbekannten Person summiert sich das Gespräch manchmal nicht.

9) J.Ivashkevich war überrascht, wie sehr ein Buch in der heutigen Zeit viele Rivalen hat.

A) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
1) Die Freiwilligen des Bataillons von Marseille sangen 1789 als erste das Lied "Marseillaise" auf den Straßen von Paris

B) ein Fehler beim Erstellen eines Satzes mit homogenen Mitgliedern
2) Die Teilnehmer der ersten Siegesparade, die in Moskau ankamen, bekamen unvergessliche Geschenke.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Dank des Konventionssystems entwickelte sich eine besondere Sprache der byzantinischen Malerei.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen
4) Auch diejenigen, die sich nicht für Sport interessieren, kennen den Namen des Gründers der modernen olympischen Bewegung, Pierre de Coubertin.

D) eine Verletzung der Strafvollstreckung mit dem Privonyumswechsel.
5) In Petrosawodsk habe ich recherchiert und mich ernsthaft für Archive interessiert.

6) Als sensibler Künstler reagiert er oft auf die Ereignisse des umgebenden Lebens und bemerkt die Phänomene, die gerade in ihm aufgetaucht sind.

7) Nachdem das Pferd alle Weisheit der Dressur erlernt hat, erhält der Reiter eine wohlverdiente Belohnung.

8) Korchagin erklärt fest, dass ich definitiv zu "Budenovs" gehen werde.

9) In diesem Programm hat der Journalist den Sinn des menschlichen Lebens sehr richtig erkannt.

A) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
1) Anfang April waren die Stare bereits laut und im Garten flogen gelbe Schmetterlinge.

B) falsche Verwendung der Fallform eines Substantivs mit einer Präposition
2) In St. Petersburg angekommen, gingen die Exkursionäre sofort zur Eremitage.

C) Fehler in der Konstruktion komplexer Sätze
3) Einige der von A.N. Ostrovsky am Vorabend seiner Abreise nach Schtschelkowo, im Moskauer Museum des Dramatikers aufbewahrt.

D) Verletzung der Strafvollstreckung mit Privonyzirkulation
4) Kinder hören selten zu und befolgen den Rat ihrer Ältesten.

D) Verletzung der Satzbildung mit indirekter Rede
5) Bei der Auswahl eines Spiels für die Produktion begann die Rollenverteilung.

6) N. A. Nekrasov schrieb: "Ich habe die Leier meinem Volk gewidmet."

7) Das Stück enthüllt das "dunkle Königreich" und wie Wild und Kabanihs Menschen, die von ihnen abhängig sind, grausam behandeln.

8) Vasiliev hat ein interessantes Bild "The Elder", das einen starken Charakter darstellt.

9) Jeder, der von unserem Dorf nach Moskau reiste, wohnte in der gastfreundlichen Wohnung der Nemolyaevs.

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr
1) Die bisherige Situation im Bereich der Nutzung von Autobahnen genügt den bereits erhöhten Anforderungen des Verkehrs nicht.

B) falsche Verwendung der Fallform eines Substantivs mit einer Präposition
2) In dem Stück „Die Macht der Finsternis“ wird die Geschichte des moralischen Falles und der anschließenden Reue eines Bauern mit schwachem Willen gezeigt.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Im Unterricht erinnerte mich der Lehrer daran, dass ich meine Notizbücher rechtzeitig abgeben musste.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
4) Nach dem Abschluss kann ein Absolvent in der Schule Mathematik unterrichten oder in einem der Forschungsinstitute arbeiten.

D) eine Verletzung der Strafvollstreckung mit dem Privonyumswechsel.
5) Sergey Yesenin schrieb über die russische Natur und notiert ihre Poesie und Bildqualität.

6) Jeder, der sich von Newski an den Platz der Künste in St. Petersburg nähert, sieht die Figur des Dichters noch aus der Ferne auf einem Podest und erkennt sofort Puschkin.

7) Er glaubte, wenn wir ihn missverstanden hätten.

8) Ich bewundere die wunderschöne Landschaft und wollte ein Foto von ihm machen.

9) Der Jäger traf sich und sprach mit dem Jäger.

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr
1) Nachdem ich Anzeichen einer schweren Krankheit gefunden hatte, wurde mir ein Rezept verschrieben.

B) ein Fehler beim Erstellen eines Satzes mit homogenen Mitgliedern
2) Wer im Sport große Erfolge erzielt, wird zum Vorbild.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Dank der Arbeit der Restauratoren können wir die Fresken des Klosters Ferapontov bewundern.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
4) Ich habe das Mädchen gefragt, ob der Star schon lange bei Ihnen lebt.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen
5) Nordöstlich des Dorfes entstehen Sümpfe durch Ansiedlung von Sanden.

6) Es gibt viele interessante Biografien in der Enzyklopädie "Das Leben wunderbarer Menschen".

7) Ich schreibe nicht oft Briefe an die Eltern und habe vergessen, sie anzurufen.

8) Er schreibt, was von diesem Fall empört ist.

9) Schüler unserer Schule nahmen teil und wurden Gewinner der regionalen Überprüfung von Folkloregruppen.

A) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
1) Zum Gewinn und zum Ausgleich der Werbekosten erhöhte der Verlag den Buchpreis.

B) ein Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze
2) Entgegen den Wünschen des Patienten wurde er ins Krankenhaus gebracht.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Alexey machte sich Sorgen um seine Schwester im Krankenhaus und bringt ihr Essen oft mit.

D) Fehler bei der Satzbildung mit indirekter Rede
4) Um den ausfahrenden Zug weiter zu betreuen, wollte ich ihn zum Zielbahnhof laufen lassen.

D) eine Verletzung der Strafvollstreckung mit dem Privonyumswechsel.
5) Keiner der Passanten, die zur Messe eilten, achtete auf die Karren mit in der Seite stehenden Haushaltsgeräten.

6) Im Kindergarten "Teremke" wurde die Reparatur des Spielzimmers abgeschlossen.

7) Alle, die sich für die Geschichte der russischen Literatur interessierten, sind mit den Werken russischer Romanautoren des 19. Jahrhunderts vertraut.

8) Die Besucher bewunderten und bewunderten die bizarren Steinmuster der Kirche.

9) Vadim sagte fest, dass ich nicht mehr mit dir kämpfen werde.

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr
1) In der Landschaft von I. Mashkov „Blick auf Moskau“ ist eine helle bunte Stadtstraße zu spüren.

B) ein Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze
2) Dank der Kunst von Michelangelo können moderne Künstler und Bildhauer ihre Gedanken und Gefühle in großen Formen ausdrücken.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Es ist besser, das Risiko zu überschätzen, als es nicht zu bemerken.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
4) Jeder, der Puschkins "Boris Godunov" las, erinnert sich an den Vagabund Varlaam.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen
5) Nach seinem Abschluss trat er in die Wirtschaftsabteilung der Moskauer Universität ein

6) DS Likhachev erscheint vor uns in dem Buch Briefe über das Gute und Schöne und liebt die einheimische Kultur.

7) Marinka saß am Tisch und sprach nicht mit mir;

8) Einer der russischen Prosaschriftsteller des frühen zwanzigsten Jahrhunderts, der das Leben des russischen Volkes ausführlich beschrieb, war Ivan Shmelev.

9) Aber weder Jugend noch Sommer sind ewig

A) Verletzung der Art der zeitlichen Korrelation von Verbformen
1) Wenn wir Zeit hätten, ein Programm zu entwickeln, könnten wir nächsten Monat mit der Arbeit beginnen.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
2) Eine Person kann magische Dinge sehen und hören, wo sie niemand bemerkt.

C) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
3) Das Herz erstarrt für einen Moment und beginnt plötzlich wieder zu klopfen.

D) Verletzung der Strafvollstreckung bei Teilverkehr
4) Die Flut des Sommers 2013, die die weiten Gebiete des russischen Fernen Ostens und des Nordostens Chinas umfasste, war eine der größten Naturkatastrophen des letzten Jahrzehnts.

D) Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze
5) In der Geschichte "Captains Daughter" spiegeln sich viele Episoden der Pugachev-Rebellion historisch zuverlässig wider.

6) Als mein Vater von einer Reise zurückkehrte, fragte er uns immer nach Neuigkeiten aus der Schule.

7) Im Anschluss daran wurden einige seltsame Geräusche gehört, die nicht an fernes Singen oder sogar an ein Klicken von fliegenden Schwänen erinnerten.

8) Die Hauptsache, die ich jetzt beachten möchte, ist die künstlerische Seite der Arbeit.

9) Wer keine Mühen scheut, leistet normalerweise viel.

A) eine Verletzung der Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
1) Das Malen der Gerichte wurde von Bauern in Dörfern in der Nähe von Khokhloma durchgeführt.

B) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
2) Ich verstehe, dass das Treffen wegen Meinungsverschiedenheiten der Teilnehmer verschoben wurde.

C) Verletzung der Art der zeitlichen Korrelation von Verbformen
3) Nicht nur die Gegenwart, sondern auch der zukünftige Blick auf die Erde hängt von uns ab, der heute auf der Erde lebt.

D) Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze.
4) Wenn wir die Basilius-Kathedrale auf dem Roten Platz betrachten, erinnern wir uns an den Meister, der das Wunder vollbracht hat

D) Verletzung des Strafurteils mit dem Abendmahl.
5) Seit Jahrhunderten hat der Mensch existiert, existiert und wird auf Kosten der natürlichen Ressourcen existieren. Er baute ein Haus, zog sich an und ernährte sich.

6) Nur noch fünf Tage vor Abflug

7) Die meisten lehnten eine solche Beurteilung seiner Arbeit ab

8) DS liebt die einheimische Kultur. Likhachev in seinem Buch Briefe über das Gute und das Schöne.

9) Der alte Geiger-Musiker spielte gerne am Fuße des Puschkin-Denkmals.

A) Verletzung der Art der zeitlichen Korrelation von Verbformen
1) Alles um sich herum - Zäune, Häuser, Bäume - in einem seltsamen Nebel schwankt es wie vom Wind.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
2) Sie zerstreuten sich wo, und einige kamen dem Erzähler sehr nahe.

B) eine Verletzung der Konstruktion des Satzes mit dem Abendmahl.
3) Diejenigen, die zu dem Treffen kamen, bekamen viele angenehme Eindrücke.

D) Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze.
4) Mein Artikel wurde in der Moskauer Zeitung "Komsomolets" veröffentlicht.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
5) Das Gemälde wurde von Bauern in den Dörfern um Khokhloma gemacht.

6) In dem Roman "Krieg und Frieden" galt Tolstoi als der bedeutendste "Volksgedanke".

7) Eine weite, endlose Ebene, die von einer Hügelkette vor den Augen derjenigen, die fahren, unterbrochen wird.

8) Der Arzt, der die Behandlung verordnet hatte und zu dem ich diese Woche kommen sollte, wurde plötzlich krank.

9) Minin und Pozharsky führten die Armee der nationalen Milizen an und führten ihn zur Befreiung von Moskau.

Prüfung 2016. AUFGABE 7
Option 2.
Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen grammatikalischen Fehlern und Sätzen her, in denen sie zugelassen werden: Wählen Sie für jede Position der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.
1
GRAMMATISCHE FEHLER
ANGEBOTE

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr
1) In der Landschaft von I. Mashkov „Blick auf Moskau“ ist eine helle bunte Stadtstraße zu spüren.

B) ein Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze
2) Dank der Kunst von Michelangelo können moderne Künstler und Bildhauer ihre Gedanken und Gefühle in großen Formen ausdrücken.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Es ist besser, das Risiko zu überschätzen, als es nicht zu bemerken.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
4) Jeder, der Puschkins "Boris Godunov" las, erinnert sich an den Vagabund Varlaam.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen
5) Nach seinem Abschluss trat er in die Wirtschaftsabteilung der Moskauer Universität ein

6) DS Likhachev erscheint vor uns in dem Buch Briefe über das Gute und Schöne und liebt die einheimische Kultur.

7) Marinka saß am Tisch und sprach nicht mit mir;

8) Einer der russischen Prosaschriftsteller des frühen zwanzigsten Jahrhunderts, der das Leben des russischen Volkes ausführlich beschrieb, war Ivan Shmelev.

9) Aber weder Jugend noch Sommer sind ewig

A) Verletzung der Art der zeitlichen Korrelation von Verbformen
1) Wenn wir Zeit hätten, ein Programm zu entwickeln, könnten wir nächsten Monat mit der Arbeit beginnen.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
2) Eine Person kann magische Dinge sehen und hören, wo sie niemand bemerkt.

C) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
3) Das Herz erstarrt für einen Moment und beginnt plötzlich wieder zu klopfen.

D) Verletzung der Strafvollstreckung bei Teilverkehr
4) Die Flut des Sommers 2013, die die weiten Gebiete des russischen Fernen Ostens und des Nordostens Chinas umfasste, war eine der größten Naturkatastrophen des letzten Jahrzehnts.

D) Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze
5) In der Geschichte "Captains Daughter" spiegeln sich viele Episoden der Pugachev-Rebellion historisch zuverlässig wider.

6) Als mein Vater von einer Reise zurückkehrte, fragte er uns immer nach Neuigkeiten aus der Schule.

7) Im Anschluss daran wurden einige seltsame Geräusche gehört, die nicht an fernes Singen oder sogar an ein Klicken von fliegenden Schwänen erinnerten.

8) Die Hauptsache, die ich jetzt beachten möchte, ist die künstlerische Seite der Arbeit.

9) Wer keine Mühen scheut, leistet normalerweise viel.

A) eine Verletzung der Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
1) Das Malen der Gerichte wurde von Bauern in Dörfern in der Nähe von Khokhloma durchgeführt.

B) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
2) Ich verstehe, dass das Treffen wegen Meinungsverschiedenheiten der Teilnehmer verschoben wurde.

C) Verletzung der Art der zeitlichen Korrelation von Verbformen
3) Nicht nur die Gegenwart, sondern auch der zukünftige Blick auf die Erde hängt von uns ab, der heute auf der Erde lebt.

D) Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze.
4) Wenn wir die Basilius-Kathedrale auf dem Roten Platz betrachten, erinnern wir uns an den Meister, der das Wunder vollbracht hat

D) Verletzung des Strafurteils mit dem Abendmahl.
5) Seit Jahrhunderten hat der Mensch existiert, existiert und wird auf Kosten der natürlichen Ressourcen existieren. Er baute ein Haus, zog sich an und ernährte sich.

6) Nur noch fünf Tage vor Abflug

7) Die meisten lehnten eine solche Beurteilung seiner Arbeit ab

8) DS liebt die einheimische Kultur. Likhachev im Buch Briefe über das Gute und das Schöne

9) Der alte Geiger-Musiker spielte gerne am Fuße des Puschkin-Denkmals.

A) Verletzung der Art der zeitlichen Korrelation von Verbformen
1) Alles um sich herum - Zäune, Häuser, Bäume - in einem seltsamen Nebel schwankt es wie vom Wind.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
2) Sie zerstreuten sich wo, und einige kamen dem Erzähler sehr nahe.

B) eine Verletzung der Konstruktion des Satzes mit dem Abendmahl.
3) Diejenigen, die zu dem Treffen kamen, bekamen viele angenehme Eindrücke.

D) Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze.
4) Mein Artikel wurde in der Moskauer Zeitung "Komsomolets" veröffentlicht.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
5) Das Gemälde wurde von Bauern in den Dörfern um Khokhloma gemacht.

6) In dem Roman "Krieg und Frieden" galt Tolstoi als der bedeutendste "Volksgedanke".

7) Eine weite, endlose Ebene, die von einer Hügelkette vor den Augen derjenigen, die fahren, unterbrochen wird.

8) Der Arzt, der die Behandlung verordnet hatte und zu dem ich diese Woche kommen sollte, wurde plötzlich krank.

9) Minin und Pozharsky führten die Armee der nationalen Milizen an und führten ihn zur Befreiung von Moskau

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr
1) Nach einer halben Stunde fragte der Lehrer, ob wir bereit wären, die Arbeit zu übergeben.

B) ein Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze
2) Seit einiger Zeit erfreut ihn weder das luxuriöse Büro noch der hohe soziale Status.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Der Wächter hatte eine Kabine mit einem Feldtelefon in der Nähe der leistungsstarken Pumpen aufgestellt und pumpte ständig das Wasser aus, das am Dock ankam.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
4) Als eine Art russischer Karneval wurde Shrovetide laut, lustig und breit gefeiert

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen
5) Der Vater des Jungen ging einmal zu den Spießen und er sagt seinem Sohn, dass es viele Hasen gibt

6) Als Beispiel zitierte Katya eine Episode aus Bulgakovs Roman The Masters und Margarita.

7) Nach dem neuen Erlass erfolgt die Ausstellung von Zertifikaten auf schriftlichen Antrag des Kunden.

8) Als das Dorf, das sich im Tal befand, breite, kühle Schatten vom Berg lag und den Westen bedeckte, versammelten sich die Leute in der weißen alten Kirche

9) Bei der Ankunft in der Stadt hielt Alekhin in Maria Iwanowna an

A) Verletzung der Art der zeitlichen Korrelation von Verbformen
1) Nach der Ankunft in der Stadt hielt Alekhin in Maria Iwanowna an

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
2) Abrosimov zog eine rostige Schiene heraus, die als Anker diente, legte den Köder auf den Boden und nahm die Ruder auf.

C) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
3) Als der Junge eine harmlose Waldnatur sah, genoss er einfach die Landschaft, die Schönheit der Waldnatur.

D) Verletzung der Strafvollstreckung bei Teilverkehr
4) Eines seiner Bilder, das "Frühlingsgroßes Wasser" genannt wird, hängt vor uns.

D) Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze
5) Die meisten lehnten eine solche Beurteilung seiner Arbeit ab.

6) Eine weite, endlose Ebene, die von einer Hügelkette vor den Augen derjenigen, die fahren, unterbrochen wird.

7) Im epischen Roman "Krieg und Frieden" von L.N. Tolstoi spricht über die treibenden Kräfte der Geschichte.

8) Ich wollte, dass Sie die Sekretärin daran erinnern, die Besprechungszeit zu klären.

9) Alles um sich herum - Zäune, Häuser, Bäume - in einer Art fremdem Nebel schwankt wie vom Wind.

A) eine Verletzung der Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
1) Creme "Sophia" wird mehrmals im Jahr angewendet, um Schwellungen der Beine zu verhindern.

B) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
2) Andrew sagte das, wenn ich Schwierigkeiten bei der Arbeit habe.

C) Verletzung der Art der zeitlichen Korrelation von Verbformen
3) Diejenigen, die keine Mühen scheuen, erzielen normalerweise viel.

D) Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze.
4) Marinka saß am Tisch und sprach nicht mit mir.

D) Verletzung des Strafurteils mit dem Abendmahl.
5) Der Wald ist eine geheimnisvolle und unerforschte Welt voller Überraschungen und Überraschungen.

6) Sie zerstreuten wo, und einige kamen dem Erzähler sehr nahe.

7) Der Wächter hatte einen Stand mit einem Feldtelefon in der Nähe von leistungsstarken Pumpen aufgestellt und pumpte ständig das Wasser aus, das am Dock ankam.

8) Ich sah den Fahrer des Sonatenautos um die Ecke.

9) Nach der Rückkehr von einer Geschäftsreise fragte uns Vater immer nach Neuigkeiten aus der Schule.

A) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
1) Die Freiwilligen des Bataillons von Marseille sangen 1789 als erste das Lied "Marseillaise" auf den Straßen von Paris

B) ein Fehler beim Erstellen eines Satzes mit homogenen Mitgliedern
2) Die Teilnehmer der ersten Siegesparade, die in Moskau ankamen, bekamen unvergessliche Geschenke.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Dank des Konventionssystems entwickelte sich eine besondere Sprache der byzantinischen Malerei.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen
4) Auch diejenigen, die sich nicht für Sport interessieren, kennen den Namen des Gründers der modernen olympischen Bewegung, Pierre de Coubertin.

D) eine Verletzung der Strafvollstreckung mit dem Privonyumswechsel.
5) In Petrosawodsk habe ich recherchiert und mich ernsthaft für Archive interessiert.

6) Als sensibler Künstler reagiert er oft auf die Ereignisse des umgebenden Lebens und bemerkt die Phänomene, die gerade in ihm aufgetaucht sind.

7) Nachdem das Pferd alle Weisheit der Dressur erlernt hat, erhält der Reiter eine wohlverdiente Belohnung.

8) Korchagin erklärt fest, dass ich definitiv zu "Budenovs" gehen werde.

9) In diesem Programm hat der Journalist den Sinn des menschlichen Lebens sehr richtig erkannt.

A) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
1) Anfang April waren die Stare bereits laut und im Garten flogen gelbe Schmetterlinge.

B) falsche Verwendung der Fallform eines Substantivs mit einer Präposition
2) In St. Petersburg angekommen, gingen die Exkursionäre sofort zur Eremitage.

C) Fehler in der Konstruktion komplexer Sätze
3) Einige der von A.N. Ostrovsky am Vorabend seiner Abreise nach Schtschelkowo, im Moskauer Museum des Dramatikers aufbewahrt.

D) Verletzung der Strafvollstreckung mit Privonyzirkulation
4) Kinder hören selten zu und befolgen den Rat ihrer Ältesten.

D) Verletzung der Satzbildung mit indirekter Rede
5) Bei der Auswahl eines Spiels für die Produktion begann die Rollenverteilung.

6) N. A. Nekrasov schrieb: "Ich habe die Leier meinem Volk gewidmet."

7) Das Stück enthüllt das "dunkle Königreich" und wie Wild und Kabanihs Menschen, die von ihnen abhängig sind, grausam behandeln.

8) Vasiliev hat ein interessantes Bild "The Elder", das einen starken Charakter darstellt.

9) Jeder, der von unserem Dorf nach Moskau reiste, wohnte in der gastfreundlichen Wohnung der Nemolyaevs.

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr
1) Die bisherige Situation im Bereich der Nutzung von Autobahnen genügt den bereits erhöhten Anforderungen des Verkehrs nicht.

B) falsche Verwendung der Fallform eines Substantivs mit einer Präposition
2) In dem Stück „Die Macht der Finsternis“ wird die Geschichte des moralischen Falles und der anschließenden Reue eines Bauern mit schwachem Willen gezeigt.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung
3) Im Unterricht erinnerte mich der Lehrer daran, dass ich meine Notizbücher rechtzeitig abgeben musste.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat
4) Nach dem Abschluss kann ein Absolvent in der Schule Mathematik unterrichten oder in einem der Forschungsinstitute arbeiten.

D) eine Verletzung der Strafvollstreckung mit dem Privonyumswechsel.
5) Sergey Yesenin schrieb über die russische Natur und notiert ihre Poesie und Bildqualität.

6) Jeder, der sich von Newski an den Platz der Künste in St. Petersburg nähert, sieht die Figur des Dichters noch aus der Ferne auf einem Podest und erkennt sofort Puschkin.

7) Er glaubte, wenn wir ihn missverstanden hätten.

8) Ich bewundere die wunderschöne Landschaft und wollte ein Foto von ihm machen.

9) Der Jäger traf sich und sprach mit dem Jäger.

Grammatikfehler 7 Aufgabe EGE

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Moskau

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr

1) Der neue Geschäftsführer erhielt das Recht, die Finanzen des Unternehmens zu verteilen und zu verwalten.

B) ein Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze

2) Entgegen dem Versprechen, die Beziehungen zu den Nachbarn nicht zu beeinträchtigen, stritt der Bruder weiterhin mit der Frau Klava.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung

3) Der Direktor schätzte die Bedeutung des Problems für die Mitarbeiter des Unternehmens.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat

4) Kritiker streiten immer noch über Bulgakovs Roman The Master und Margarita.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen

5) Wer im Sport große Erfolge erzielt, wird zum Vorbild.

6) Der Fahrer des Streckentaxis sagte den neu angemeldeten Passagieren, dass sie den Fahrpreis bezahlen würden.

7) Nach dem Einfluss der Elemente bilden sich freiwillige Trupps, die den Bedürftigen helfen.

8) Im Gespräch mit einer unbekannten Person summiert sich das Gespräch manchmal nicht.

9) J.Ivashkevich war überrascht, wie sehr ein Buch in der heutigen Zeit viele Rivalen hat.

A) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat

1) Die Freiwilligen des Bataillons von Marseille sangen 1789 als erste das Lied "Marseillaise" auf den Straßen von Paris

B) ein Fehler beim Erstellen eines Satzes mit homogenen Mitgliedern

2) Die Teilnehmer der ersten Siegesparade, die in Moskau ankamen, bekamen unvergessliche Geschenke.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung

3) Dank des Konventionssystems entwickelte sich eine besondere Sprache der byzantinischen Malerei.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen

4) Auch diejenigen, die sich nicht für Sport interessieren, kennen den Namen des Gründers der modernen olympischen Bewegung, Pierre de Coubertin.

D) eine Verletzung der Strafvollstreckung mit dem Privonyumswechsel.

5) In Petrosawodsk habe ich recherchiert und mich ernsthaft für Archive interessiert.

6) Als sensibler Künstler reagiert er oft auf die Ereignisse des umgebenden Lebens und bemerkt die Phänomene, die gerade in ihm aufgetaucht sind.

7) Nachdem das Pferd alle Weisheit der Dressur erlernt hat, erhält der Reiter eine wohlverdiente Belohnung.

8) Korchagin erklärt fest, dass ich definitiv zu "Budenovs" gehen werde.

9) In diesem Programm hat der Journalist den Sinn des menschlichen Lebens sehr richtig erkannt.

A) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat

1) Anfang April waren die Stare bereits laut und im Garten flogen gelbe Schmetterlinge.

B) falsche Verwendung der Fallform eines Substantivs mit einer Präposition

2) In St. Petersburg angekommen, gingen die Exkursionäre sofort zur Eremitage.

C) Fehler in der Konstruktion komplexer Sätze

3) Einige der von A.N. Ostrovsky am Vorabend seiner Abreise nach Schtschelkowo, im Moskauer Museum des Dramatikers aufbewahrt.

D) Verletzung der Strafvollstreckung mit Privonyzirkulation

4) Kinder hören selten zu und befolgen den Rat ihrer Ältesten.

D) Verletzung der Satzbildung mit indirekter Rede

5) Bei der Auswahl eines Spiels für die Produktion begann die Rollenverteilung.

6) N. A. Nekrasov schrieb: "Ich habe die Leier meinem Volk gewidmet."

7) Das Stück enthüllt das "dunkle Königreich" und wie Wild und Kabanihs Menschen, die von ihnen abhängig sind, grausam behandeln.

8) Vasiliev hat ein interessantes Bild "The Elder", das einen starken Charakter darstellt.

9) Jeder, der von unserem Dorf nach Moskau reiste, wohnte in der gastfreundlichen Wohnung der Nemolyaevs.

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr

1) Die bisherige Situation im Bereich der Nutzung von Autobahnen genügt den bereits erhöhten Anforderungen des Verkehrs nicht.

B) falsche Verwendung der Fallform eines Substantivs mit einer Präposition

2) In dem Stück „Die Macht der Finsternis“ wird die Geschichte des moralischen Falles und der anschließenden Reue eines Bauern mit schwachem Willen gezeigt.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung

3) Im Unterricht erinnerte mich der Lehrer daran, dass ich meine Notizbücher rechtzeitig abgeben musste.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat

4) Nach dem Abschluss kann ein Absolvent in der Schule Mathematik unterrichten oder in einem der Forschungsinstitute arbeiten.

D) eine Verletzung der Strafvollstreckung mit dem Privonyumswechsel.

5) Sergey Yesenin schrieb über die russische Natur und notiert ihre Poesie und Bildqualität.

6). Wer sich von Nevsky aus in der Ferne dem Kunstplatz in St. Petersburg nähert, sieht die Figur des Dichters auf einem Podest und erkennt sofort Puschkin.

7) Er glaubte, wenn wir ihn missverstanden hätten.

8) Ich bewundere die wunderschöne Landschaft und wollte ein Foto von ihm machen.

9) Der Jäger traf sich und sprach mit dem Jäger.

A) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr

1) Nachdem ich Anzeichen einer schweren Krankheit gefunden hatte, wurde mir ein Rezept verschrieben.

B) ein Fehler beim Erstellen eines Satzes mit homogenen Mitgliedern

2) Wer im Sport große Erfolge erzielt, wird zum Vorbild.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung

3) Dank der Arbeit der Restauratoren können wir die Fresken des Klosters Ferapontov bewundern.

D) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat

4) Ich habe das Mädchen gefragt, ob der Star schon lange bei Ihnen lebt.

D) Verletzung der Arten der zeitlichen Korrelation von Verbformen

5) Nordöstlich des Dorfes entstehen Sümpfe durch Ansiedlung von Sanden.

6) Es gibt viele interessante Biografien in der Enzyklopädie "Das Leben wunderbarer Menschen".

7) Ich schreibe nicht oft Briefe an die Eltern und habe vergessen, sie anzurufen.

8) Er schreibt, was von diesem Fall empört ist.

9) Schüler unserer Schule nahmen teil und wurden Gewinner der regionalen Überprüfung von Folkloregruppen.

A) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat

1) Zum Gewinn und zum Ausgleich der Werbekosten erhöhte der Verlag den Buchpreis.

B) ein Fehler bei der Konstruktion komplexer Sätze

2) Entgegen den Wünschen des Patienten wurde er ins Krankenhaus gebracht.

B) ein Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung

3) Alexey machte sich Sorgen um seine Schwester im Krankenhaus und bringt ihr Essen oft mit.

D) Fehler bei der Satzbildung mit indirekter Rede

4) Um den ausfahrenden Zug weiter zu betreuen, wollte ich ihn zum Zielbahnhof laufen lassen.

D) eine Verletzung der Strafvollstreckung mit dem Privonyumswechsel.

5) Keiner der Passanten, die zur Messe eilten, achtete auf die Karren mit in der Seite stehenden Haushaltsgeräten.

6) Im Kindergarten "Teremke" wurde die Reparatur des Spielzimmers abgeschlossen.

7) Alle, die sich für die Geschichte der russischen Literatur interessierten, sind mit den Werken russischer Romanautoren des 19. Jahrhunderts vertraut.

8) Die Besucher bewunderten und bewunderten die bizarren Steinmuster der Kirche.

9) Vadim sagte fest, dass ich nicht mehr mit dir kämpfen werde.

Schlüssel zu Aufgabe 7

  • Alyakina Irina Petrovna
  • Schreiben
  • 9893
  • 12/08/2016

Materialnummer: DB-004618

ACHTUNG ALLER LEHRER: Gemäß dem Bundesgesetz N273-FZ „Über Bildung in der Russischen Föderation“ ist für pädagogische Aktivitäten ein Spezialwissen im Bereich der Ausbildung und Erziehung von Kindern mit Behinderungen erforderlich. Daher ist für alle Lehrer eine einschlägige Weiterbildung in diesem Bereich!

Der Fernkurs "Studierende mit HVD: Merkmale der Organisation von Schulungsaktivitäten gemäß GEF" aus dem Projekt "Infurok" gibt Ihnen die Möglichkeit, Ihr Wissen an die gesetzlichen Anforderungen anzupassen und ein Fortbildungszertifikat der etablierten Probe (72 Stunden) zu erhalten.

  • 12/08/2016
  • 2271
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  • 2085
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  • 258
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Geben Sie die Anzahl der Sätze an, in die Sie ein Komma setzen müssen.

1) Ich begann viel zu lesen und die Jagd nach Literatur wurde in mir geweckt.

2) In der Antike füllten primitive Künstler die Oberfläche innerhalb der Umrisse einer Zeichnung mit schwarzer oder roter Farbe.

3) Der Dichter sieht den Diamantschimmer der Birke oder den Samtschimmer des Ackerlandes oder den Bernsteinschimmer der Kerzen.

4) Descartes baute die Logik des Wissens vom einfachsten und offensichtlichen zum komplexen und unverständlichen auf.

5) Zu den ältesten Bildern an den Wänden der Höhlen des Paläolithikums gehören sowohl Abdrücke menschlicher Hände als auch unverständliche Muster mit zufälligen Wellenlinien.

Ordnen Sie die Satzzeichen an: Geben Sie alle Zahlen an der Stelle ein, an der Kommas im Satz stehen sollen.

Die berühmte "Dove" von Picasso (1), die 1949 auf schwarzem Grund (4) mit mehreren Strichen (2) und (3) dargestellt wurde, wurde zum Symbol des Friedens.

Ordnen Sie die Satzzeichen an: Geben Sie alle Zahlen an der Stelle ein, an der Kommas im Satz stehen sollen.

Der Steinbär am Tagil River (1) ist ohne Zweifel (2) eine der höchsten Klippen des Mittleren Urals. Hier (3), nach Legende (4), überwinterte Yermak mit seiner Armee.

18. In welcher Variante der Antwort werden alle Zahlen richtig angegeben, an deren Stelle die Kommas im Satz stehen sollen?

Leben bei den Raevskys in der Krim (1) Puschkin wurde von Byrons Werken fasziniert (2), deren Einfluss auf Puschkin anschließend (3) allmählich abklingt (4) und schließlich in "Eugene Onegin" überwunden wird.

19. In welcher Variante der Antwort werden alle Zahlen richtig angegeben, an deren Stelle die Kommas im Satz stehen sollen?

Puschkins Zeitgenossen sagten (1), dass der große Platz vor der Kirche während der Beerdigung ein fester Teppich menschlicher Köpfe war (2) und (3) dass (4) als der Körper des Dichters aus der Kirche genommen wurde (5), die Prozession für eine Minute stolperte: jemand von großer Statur, in Schluchzen.

Wiederholung Sprachnormen.

Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen grammatikalischen Fehlern und Sätzen her, in denen sie zugelassen werden: Wählen Sie für jede Position der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

10 "nicht schwerwiegende" Symptome, die von einer schweren Krankheit sprechen

1. Sie vergessen, worüber Sie gerade gesprochen haben.

Sie haben nur begeistert gesprochen und im nächsten Moment haben Sie plötzlich den Gesprächsfaden verloren. Wenn Sie oft vergessen, worüber Sie gesprochen haben, und sich nicht daran erinnern können, was Sie sagen möchten, kann dies ein ernstes Signal sein.

Eine solche lustige Schwäche kann ein Symptom für eine Verletzung der Blutversorgung des Gehirns oder einen Mini-Schlaganfall sein. Und selbst wenn Sie sich für einige Sekunden an alles erinnern, sollten Sie eine solche Funktion nicht ignorieren.

Achten Sie darauf, einen Arzt zu konsultieren. Und seien Sie darauf vorbereitet, dass Sie in den kritischsten Fällen innerhalb von 24 Stunden zur Gehirnuntersuchung geschickt werden. Höchstwahrscheinlich werden Ihnen Medikamente verschrieben, um das Blut zu verdünnen und den Cholesterinspiegel zu senken. Darüber hinaus ist es sehr wichtig, Ihren Lebensstil zu ändern - das Rauchen zu beenden und Alkohol, fetthaltige, süße und salzige Lebensmittel auf ein Minimum zu reduzieren. Es ist am besten, kleine Portionen fünfmal am Tag und fünfmal pro Woche für 30 Minuten zu sich zu nehmen, um sich körperlicher Aktivität zu widmen, um die Blutversorgung des Gehirns zu verbessern.

2. Es scheint Ihnen, dass Ihnen mehrere Tage hintereinander etwas ins Auge gefallen ist.

Bei einem gesunden Menschen sollte das Sehvermögen klar sein, die Augen sollten nicht schaden, reißen oder erröten. Ein weiterer Alarm ist die Unfähigkeit, gerade Linien zu sehen. Sehen Fenster oder Türpfosten für Sie gewellt aus?

Dies ist ein deutliches Symptom der Muskeldegeneration, die zu Sehverlust führen kann.

Achten Sie auch auf die "Fliegen" und "Blitze". Sie treten häufig vor dem Auftreten von Migräne auf, können aber auch ohne Kopfschmerzen auftreten. Das Gefühl, dass Sie die Welt durch dünnen Tüll betrachten, ist eines der ersten Signale eines Katarakts. Ein plötzlicher kurzzeitiger Sehverlust oder das Auftreten einer großen „Fliege“, die Sie am Sehen hindert, ist ein Grund für einen dringenden Arztbesuch, wenn Sie die totale Blindheit vermeiden möchten.

3. Sodbrennen nach einem Festmahl

Diese Beschwerden werden häufig auf zu reichlich vorhandene Lebensmittel zurückgeführt. Die Ursache ihres Auftretens kann jedoch ein Zustand sein, bei dem Magensäure in die Speiseröhre eindringt und Entzündungen, säuerlichen Geschmack im Mund und Zahnschäden verursacht. In der Regel verstärken sich diese Symptome am Abend, sie können durch enge Kleidung oder starke Neigungen verursacht werden.

Schwangere und übergewichtige Menschen sind am häufigsten von Sodbrennen betroffen, da das Gewicht verhindert, dass sich Lebensmittel in die richtige Richtung bewegen.

Hartnäckiges Sodbrennen kann zu Narben führen, Schlucken ist schwieriger und kann sogar zu Speiseröhrenkrebs führen. Wenn Sie einmal wöchentlich oder häufiger an Sodbrennen leiden, konsultieren Sie unbedingt einen Arzt. Essen Sie ein wenig und seien Sie darauf vorbereitet, dass der Arzt Medikamente verschreibt, um die Säure zu neutralisieren, und in einigen Fällen sogar eine Operation empfehlen, um die Wände der Speiseröhre zu stärken.

4. Schläfrigkeit während des Tages

Morgens wachen Sie kaum auf und fühlen sich müde, auch wenn Sie am Vorabend Zeit hatten und Ihr Mann sich darüber beschwert, dass Sie schnarchen? Der Fall kann in Apnoe sein - kurzzeitiges Aufhören des Atmens im Traum. Sie können mit Kopfschmerzen aufwachen, Konzentrationsschwierigkeiten haben und einschlafen, sobald Sie sich setzen. Atmungsstörungen im Traum erhöhen das Risiko für Herz-Kreislauf-Erkrankungen, Schlaganfälle, Diabetes, ganz zu schweigen von Unfällen und anderen unangenehmen Unfällen. Es ist notwendig, so bald wie möglich einen Arzt zu konsultieren. Es schadet nicht, Übergewicht loszuwerden und die Alkoholmenge zu reduzieren.

5. Sie haben oft das Gefühl, dass Sie einen Arm oder ein Bein „sitzen“.

Sie können mit Unbehagen aufwachen, weil in einem Traum die Blutversorgung Ihres Armes oder Beines unterbrochen wurde. Dieses Symptom scheint nicht ernst zu sein, aber wenn das Kribbeln einmal wöchentlich oder öfter auftritt, sollten Sie einen Arzt aufsuchen, da dies ein Signal für eine Nervenschädigung sein kann. Regelmäßiges Kribbeln kann zudem ein frühes Symptom für Schlaganfall und Diabetes sein, meistens werden jedoch Nervenschäden angezeigt. Die gefährdeten Personen sind diejenigen, die an einem Unfall oder aufgrund der Art ihrer Tätigkeiten ständig wiederholte Bewegungen am Arbeitsplatz ausgeführt haben. Die Erkrankung kann schmerzhaft sein, aber innerhalb weniger Wochen geht alles weg. Wenn Medikamente nicht helfen, ist eine Operation erforderlich.

6. Taille deutlich erhöht

Die häufigste Ursache ist banales Überessen. Wenn jedoch Völlegefühl mit Anämie und allgemeinem Gewichtsverlust einhergeht, kann dies ein Symptom für Bauchkrankheiten und sogar Krebs sein. Sobald übermäßiges Essen und Schwangerschaft beseitigt sind, müssen Sie getestet werden. Wenn Sie sich ständig aufgebläht fühlen und auch nach einer geringen Menge an Nahrung das Gefühl haben, dass Sie gegessen haben und Schmerzen im Unterleib haben, suchen Sie so bald wie möglich einen Arzt auf - all dies kann auf Eierstockkrebs hinweisen.

7. Schmerzen in den Beinen - es scheint, als hätten Sie den Muskel gedehnt

Vielleicht liegt der Grund nicht in körperlicher Aktivität, sondern in seiner Abwesenheit. Wenn Schmerzen auftreten, nachdem Sie viele Stunden am Computer sitzen oder einen langen Flug durchgeführt haben, kann dies eine tiefe Venenthrombose sein. Wenn Sie mehr als eineinhalb Stunden am Bürotisch verbracht haben, ohne sich zu bewegen, wird die Blutversorgung der Beine um 50% reduziert. Es wird angenommen, dass das Hauptsymptom der Thrombose Rötung und Schwellung ist, aber tatsächlich beklagen sich bis zu 80% der Patienten mit Thrombose nur über Schmerzen in den Beinen. Der Arzt stellt eine fehlerhafte Dehnungsdiagnose fest. Neben einem festen Lebensstil kann die Ursache für Thrombosen Schwangerschaft, Fettleibigkeit und Krebs sein. Gefährdet und diejenigen, die über 60 Jahre alt sind.

8. Eine Wunde, die nicht heilt

Wenn die Wunde oder Pickel nicht innerhalb von 2–3 Wochen verschwindet, muss darauf geachtet werden. Was auf den ersten Blick ein normaler Kratzer oder eine Entzündung zu sein scheint, könnte die erste Manifestation eines Basalzellkarzinoms sein. Diese Art von Hautkrebs ist im Frühstadium behandelbar und tritt bei Männern doppelt so häufig auf wie Frauen. Achten Sie auf das Auftreten von Molen und anderen Tumoren an Augenlidern, Ohrmuscheln, Kopfhaut, Rücken und Schultern - besonders, wenn Sie in der warmen Jahreszeit viel Zeit im Freien verbringen und kein Sonnenschutzmittel verwenden. Das Basalkarzinom breitet sich normalerweise viel langsamer aus als das Melanom. Je länger Sie jedoch den Arztbesuch verschieben, desto schwerwiegender können die Folgen sein.

9. Husten, der nicht vergeht

Ein trockener Husten, der nicht für einen Monat verschwindet (und Sie langsam zum Wahnsinn treibt) oder ständige Halsschmerzen ist ein weiteres Symptom, das nicht ignoriert werden kann. Fällt es Ihnen außerdem schwer, zu schlucken, oder hat das Gefühl, dass das Essen im Hals steckt?

Dies kann ein Symptom des gastroösophagealen Reflux (GER) sein, einer Erkrankung, bei der der Mageninhalt in die Speiseröhre gelangt und eine Reizung verursacht.

Bei Männern ist das Risiko dreimal höher als bei Frauen. Andere mögliche Ursachen für lang anhaltenden Husten sind Asthma, postnasales Syndrom (entzündlicher Prozess in der Nasenhöhle oder Nasopharynx, bei dem der Schleim in die unteren Atemwege fließt), Lungenkrebs und Herzkrankheiten.

10. Sie haben die ganze Zeit Durst.

Der ständige Bedarf an Wasser ist eines der Hauptsymptome bei Diabetes. Der Blutzuckerspiegel steigt krankheitsbedingt an. Dies führt zu einer vermehrten Bildung und Ausscheidung von Urin und damit zu einer allmählichen Dehydratisierung. Aus diesem Grund versucht der Körper, die Feuchtigkeitsvorräte aufzufüllen - eine Person kann bis zu 10 Liter Wasser pro Tag trinken und sich trotzdem durstig fühlen.

Vorbereitung auf die Prüfung

Klausurprüfung - Version 2015

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Vorschau:

Bündnis mit Ziel oder erklärender Bedeutung; Hängt den Untergebenen an den Hauptsatz an.

Ich werde zu den Nachbarn gehen, um die Neuigkeiten herauszufinden. (Zu welchem ​​Zweck?)

Fragendes Pronomen + Teilchen, das weggelassen oder neu angeordnet werden kann.

Was würdest du an meiner Stelle tun? - (Und was würden Sie an meiner Stelle tun?)

Die Kombination ist auf jeden Fall in sechs Wörtern geschrieben.

Aufgabe 1. Erläutern Sie die Schreibweise der ausgewählten Wörter.

1. Was auch immer er geben würde, um sie zu erfreuen (I.Turgenev). 2. Was auch immer sie über ihn sagen, aber er ist meiner Meinung nach ein anständiger Mensch. 3. Womit ich nicht einverstanden wäre, sie wiederzusehen! 4. Sie, Epichodov, sehen, dass alles in Ordnung ist (A. Tschechow). 5. Er dachte oft darüber nach, was so besonders wäre, um ein echter Held zu werden (K. Simonov). 6. Und Sie wünschen, dass das Glück Sie erwischte (M. Lermontov). 7. Ich habe das Leben gesehen. Was immer Sie über sie erfahren, glauben Sie immer, dass sie erstaunlich und schön ist (K.Paustovsky).

Aufgabe 2. Erweitern Sie die Klammern und erklären Sie die Schreibweise von Wörtern.

1. Es ist nicht notwendig zu wissen, was (wenn) nur zu wissen ist, sondern um (wie) lernen zu lernen. 2. Ich sehe hier nichts, was mit mir in Verbindung steht. 3. Ich möchte ihn bei allem retten (was auch immer es ist) - ich werde fragen und gedemütigt werden: Ich werde mich in Täuschung entlarven. Im Verbrechen! (M.Lermontov). 4. Was auf dem Weg mit Ihnen passiert, verlieren Sie nicht Ihre Geistesgegenwart. 5. Dass das Schlimmste nicht passieren würde, dass Sie in der Lage sind, Ihre Gedanken zu sammeln und nüchtern zu beurteilen, was passiert. 6. Es ist notwendig, viel zu studieren, das (erkennen) wird, dass Sie wenig wissen. 7. Ich schielte zusammen, dass überlegt werden sollte, was auf dem Boden liegen könnte.

Union = aber (manchmal wird dann aber eine doppelte Union verwendet).

Klein, aber entfernt. (Klein, aber gestrichen.)

Das Leben hier ist dynamischer, aber oberflächlicher, weniger tief.

Präposition + Demonstrativpronomen, das durch ein anderes Pronomen oder Adjektiv ersetzt werden kann.

Was er in den Kopf gehämmert hat und dafür (für das Übliche).

Aufgabe 3. Erläutern Sie die Schreibweise der ausgewählten Wörter.

1. Der helle Luxus der südlichen Natur berührte den alten Mann nicht, aber er bewunderte Sergey, der zum ersten Mal hier war (A. Kuprin). 2. Natürlich bin ich jetzt ein wenig Seda, vielleicht ein Buckliger. aber (ich habe einen Scrambler hinzugefügt!) Ich werde das Geheimnis verraten: Ich bin eine Zauberin! 3. Ich bin jeden Tag aus dem Schlaf aufgestanden und danke Gott aufrichtig für die Tatsache, dass es in unserer Zeit nicht so viele Zauberer gibt. 4. Aber die Liebe zu den Schönheiten der sanften, verlässlicheren Freundschaft und Verwandtschaft (A. Pushkin). 5. Der Kran war südlich, aber er gewährte uns einen Besuch. Ich danke ihm, dass er mir den Brief gewährt hat (S. Kirsanov). 6.Sie verdammt noch mal in der Qual des Unmöglichen deines ganzen Lebens dafür, dass es niemanden gibt, den du lieben kannst (A. Blok). 7. Sie hegen also keinen Groll gegen mich, weil ich Sie nicht verstehen will, und in meinem Februar - den Gärten von Semiramis - werde ich ohne Sie spazierengehen (A. Volodeev).

Aufgabe 4. Erweitern Sie die Klammern und erklären Sie die Schreibweise von Wörtern.

1.Mit Vertrauen kann man sagen, dass viele Frauen alles geben würden, um ihr Leben für das Leben von Margarita Nikolaevna auszutauschen. 2. Es stimmt, es hat keinen berühmten General wiederbelebt.

aber (für) es gab großartige Leute großartige Gedanken darüber, was geschah. 3. Nun, was wir nicht wissen, dafür verbürgen wir uns nicht (M. Bulgakov). 4. Ich werde mich lange an dich erinnern, denn du bist wunderschön allein (A.Volodeev). 5. Ich segne die Länder der Weiten, für die ich im hellen Zeitalter lebte (V. Afanasyev). 6. Das Lied über dem Haus war stumm, denn dann begann die Nachtigall über dem Teich (V. Korolenko). 7. Es ist einfach zu leben - es ist überhaupt nicht schwierig, aber (für) es ist nicht interessant (L. Davydychev).

Konjunktion = und auch.

Lesen Sie weiter, ich werde auch zuhören (und ich werde zuhören).

Ich habe auch nichts von diesem Autor gehört (ich habe es auch nicht gehört).

Demonstratives Pronomen THAT mit einem Teilchen, das Sie weglassen oder das Wort selbst hinzufügen können.

Er zögerte nicht, das gleiche mit den Augen zu sagen. (Er zögerte nicht in den Augen zu sagen, dass (am meisten) das für die Augen)

Ausdrücke werden immer separat geschrieben: dasselbe; das Gleiche; das gleiche wie; alles gleich gleichzeitig.

Aufgabe 5. Erläutern Sie die Schreibweise der ausgewählten Wörter.

1. Seine Feinde, seine Freunde (was dasselbe sein kann) - er wurde auf diese Weise und so geehrt. 2. Sie ist sicher, dass ihre tränenreichen Augen unwiderstehlich sind, und wenn sie an ihr Gelächter denkt, dann würde sicherlich alles lächeln (A. Pushkin). 3.Architektur ist auch eine Chronik der Welt: Sie spricht, wenn sowohl Lieder als auch Traditionen stumm sind (N.Gogol). 4. Es gibt mehr als eine Erinnerung, hier hat das Leben wieder angefangen zu reden - und das Gleiche ist in Ihrer Verzauberung, und diese Liebe ist in meiner Seele (F. Tyutchev). 5. Auch dieser Frühling, der Frühling seiner ersten Liebe, war völlig anders als alle vorherigen. 6. Dämmerung und Wolken sammelten sich, als wir in einem großen Dorf vom Bahnhof wegfuhren, auch im Frühling, dreckig (I. Bunin). 7. Und langweilig für mich. Trotzdem das Gleiche: Ochsen, knarrender schwieriger Pfad, verwelktes Waldbett, Sand, funkelnd wie Quecksilber (I. Bunin).

Aufgabe 6. Erweitern Sie die Klammern und erklären Sie die Schreibweise von Wörtern.

1. Da war Yelan - das Gleiche, dass im Winter ein Loch im Teich ist. 2. Nastya stürzte in die Richtung, wo zwei Bäume aufragten - dort gab es keinen Weg (M. Prishvin). 3. Er hatte diesen alten Mantel und in den gebräunten Händen hielt er dieselbe alte Mütze (I.Turgenev). 4. Tochter verließ ihr Zuhause zur selben Zeit und an demselben Ort (ein und dieselbe) - zu ihrer Bank (A. Berseneva). 5.Die Sonne brannte den ganzen Tag wütend durch einen grauen tropischen Dunst, der Horizont war grau, der Ozean - das gleiche (V.Konetsky). 6. Ich gehe nicht tief in irgendetwas, ich weiß alles ein bisschen und ich habe Angst, dass ich beim Malen jetzt gleich bin (M. Bashkirtseva). 7. Auf dem Krocketplatz, auf dem Rasen, im Pavillon - überall dieselbe feindselige Stille, dann (gleich) verlassen (V. Kataev).

Verbindende union = und, = auch.

Normalerweise ging der Wächter nie weg, niemand kam zu ihm (= niemand kam auch).

Adverb mit einem Teilchen, das weggelassen werden kann.

Ich möchte so langsam und genau sprechen wie er. (Ich möchte so langsam und genau sprechen wie er.)

Ein Adverb mit einem Partikel wird oft von einem Wort wie begleitet: das gleiche wie; gerade wie; Alles beim Alten.

Er sprach genauso offen mit uns wie mit seinen Freunden.

Manchmal ist auch die Schreibweise eines Wortes oder einer Kombination im selben Satz variabel. Das Schreiben hängt von der Bedeutung ab, die der Sprecher ausdrücken möchte.

„Was verstehst du nicht?“ - Oblonsky sagte auch lächelnd (L. N. Tolstoi)

(= auch lustig lächeln - es wird zusammen geschrieben).

"Was verstehst du nicht?" - Oblonsky sagte mit dem gleichen fröhlichen Lächeln (L. N. Tolstoi)

(= fröhlich lächelnd wie zuvor, separat geschrieben).

Aufgabe 7. Erläutern Sie die Schreibweise der ausgewählten Wörter.

1. Für den Menschen ist Arbeit ebenso notwendig wie Nahrung (V. Sukhomlinsky). 2. Wundervoller Tag! Jahrhunderte werden vergehen - in einem ewigen System werden der Fluss und die Felder atmen und in die Hitze strömen (F. Tyutchev). 3. Ich weiß auch, dass Sie auf meiner Seite sind. 4. Dann füllte Pilatus seine Schüssel, der Gast tat dasselbe (M. Bulgakov). 5. Ab dem Winter werden wir auch vor der Pest (A. Pushkin) stehen bleiben. 6. Warum bin ich noch ruhig? Und gleichzeitig glücklich und unglücklich... (K.Paustovsky). 7. Hier sah Stepan im Spiegel eindeutig ein seltsames Thema. Und er dachte nach und verschwand sofort. Stepan sah alarmiert nach vorne und schaukelte, weil im Spiegel eine kräftige schwarze Katze vorbeiging und ebenfalls verschwand (M. Bulgakov).

Aufgabe 8. Erweitern Sie die Klammern und erläutern Sie die Schreibweise von Wörtern.

1. Aber nichts hat sie verändert, derselbe Ton blieb in ihr erhalten, ihr Bogen war so leise (A. Pushkin). 2. Die Wellen rollen nacheinander mit einem gehörlosen Plätschern und Geräusch; Die Leute gehen nach und nach an einer unbedeutenden Menge vorbei (M. Lermontov). 3. Panshin war wirklich sehr klug, aber er war sehr talentiert (I.Turgenev). 4. Er wartete auf Anfragen, aber sie schwieg und schaute aus dem Fenster, wo alles gleich regnete. 5. Dieses trockene Bouquet, das in den Müllhaufen geworfen wird, ist so komplex wie die ganze Erde mit Pflanzen, Wasser und Luft, die sie mit einer durchsichtigen Kugel (K.Paustovsky) umhüllt. 6. Vielleicht ist jedes Atom jedoch das Universum, in dem es hundert Planeten gibt; Es gibt hier alles, was in Volumen komprimiert ist, aber so ist (was ist) nicht hier (V. Bryusov). 7. Das Meer ist immer noch wackelig, schimmernd blickend und spielt in den Wellen (C. Aitmatov).

= auf diese Weise also; als einleitendes Wort verwendet; Wird normalerweise am Anfang eines Satzes verwendet, der eine Schlussfolgerung aus dem vorherigen Satz enthält.

Das Problem ist also gelöst. (Folglich ist das Problem gelöst.)

Union und + Adverb beantworten also die Frage WIE? Es kann durch ein entsprechendes Adverb ersetzt werden.

Beeil dich, wir sind schon spät dran!

(Wie? - stark, sehr spät.)

Aufgabe 9. Erläutern Sie die Schreibweise der ausgewählten Wörter.

1. Sie haben vergessen: Ich werde die Fehlerfreiheit nicht aufgeben. und so spendete ich die Jahre Ihrem Lächeln und Ihren Augen. 2. Auf Wiedersehen! Zum ersten Mal stört dieses Geräusch meine Brust so sehr (M. Lermontov). 3. Ich würde gerne Ihre Vorschläge zu diesem Fall erfahren. 4. Wir können dies sicherlich nicht behaupten, aber es ist möglich, dass dies der Fall war (M. Bulgakov). 5. Warum fragst du? Und so ist es klar (M.Fry). 6. Die Gegend, in der ihr Vater gelebt hat, ist also rebellisch. Deshalb gibt es keine Antwort auf ihre Briefe (A. Fadeev). 7. Ja, er hat jedoch schon nach besten Kräften gelebt (P. Pavlenko).

Aufgabe 10. Erweitern Sie die Klammern und erklären Sie die Schreibweise von Wörtern.

1. "(ich) also", sagte Pilatus leise, "was können Sie mir über die Stimmung in dieser Stadt sagen?" 2. In Alexeys Zimmer gab es nichts zu tun: dort (und) es wurde so eng von drei Männern (M. Bulgakov). 3.Ah, Alexander Sergeevich! Was für ein Dämon stößt dich unter die Kante! (Und) so hängen Sie an einem Faden. 4. (ich) so über die Bewohner. Die bemerkenswertesten Bewohner des Dorfes waren vielleicht Jungen. 5. Der Hausbesitzer saß auf einem Stuhl, seine Augen waren mit einer Handfläche (und) bedeckt und tranken sein Glas Sekt, ohne seine Handfläche wegzunehmen. 6. Die Sterne beben vor den Fenstern, etwas knistert im Ofen, es riecht nach trockener Minze (und) es ist so ruhig in meinem Herzen, so ruhig. 7. (Und) so wird jetzt das berühmte Musikstück von Edvard Grieg aufgeführt... (K.Paustovsky).

OTTO - FROM TOGO;

WEIL DER VOLUMEN;

Deshalb - zu diesem Thema

Drücken Sie die Ursache aus. normalerweise austauschbar.

Weil der Wagen anfing zu singen, weil ich lange Zeit keinen Teer gegessen habe (= deshalb begann ich zu singen).

Aus diesem Grund fügen sie daher einen untergeordneten Satz zum Hauptteil eines komplexen Satzes hinzu

Ich blieb nach den Ferien zu Hause, weil ich krank war.

Präpositionen mit demonstrativen Pronomen;

Pronomen können durch andere Pronomen oder Adjektive ersetzt werden.

Mein Vater konnte nicht widerstehen, mir sein Missfallen auszudrücken (er konnte sich von nichts abhalten? Von dieser Unzufriedenheit).

Du gehst in die falsche Richtung!

(Sie gehen nicht weiter, nicht auf dem richtigen Weg).

Aufgabe 11. Erläutern Sie die Schreibweise der ausgewählten Wörter.

1. Was sind deine Hände aber heiß! Dies ist, weil Sie sich Sorgen machen, Warja (A. Tschechow). 2. Es hängt alles davon ab, von welchem ​​Standpunkt aus man das Thema betrachtet (M. Bulgakov). 3. Weil der Typ von seinem Pferd gefallen ist, das seine Mutter schief gepflanzt hat (Last). 4. Im Übrigen hörte jeder leise das Zigeunerlied. Es war klar, dass sich im Auto keine Person befand, die dieses Gefühl für Schönheit und die Erwartung, sie zu treffen, nicht erleben würde. 5. Nichts erinnerte an den Krieg, aber der Krieg war schwer und hart, und vielleicht fühlten die Menschen mit Sicherheit die Schönheit der Wälder, Vogelschreie und den Sternenhimmel (K. Paustovsky). 6. "Je nach den Umständen muss ich eine andere Wohnung für mich finden", sagte Oblomov, "deshalb möchte ich diese vermitteln" (I.Goncharov). 7. Nach diesem Fahrplan fährt der Zug erst im Mai.

Aufgabe 12. Erweitern Sie die Klammern und erklären Sie die Schreibweise von Wörtern.

1. Aber ich habe den Menschen nichts Schlechtes angetan, und (dadurch) meine Arbeit hilft Ihnen nicht viel zu wissen (M. Lermontov). 2. Das Hurrikan-Schießen ist genauso plötzlich abgeklungen, wie es begann, (dafür) wir haben uns kurz beruhigt. 3. Und das Herz tut wieder weh und liebt (aus) der Tatsache, dass es nicht lieben kann (A. Puschkin). 4. Um nach der Wahrheit zu suchen, brauche ich kein Blatt Papier. Und dann sind alle Papiere geschrieben, aus denen die Schrift schließlich verschwunden ist (K.Paustovsky). 5. Jeder hatte die gleiche Einstellung zu seinen (Levin) Vorschlägen, und (so) war er nicht mehr wütend, sondern verärgert (L. Tolstoi). 6. Auf dem Platz steht eine Veranda, auf der Hühner oft laufen (davon), dass auf der Veranda immer Getreide oder etwas Essbares verstreut sind (N.Gogol). 7. (Durch) diese Spur Jäger und es geschafft, die Bestie zu jagen.

An der Box - an der Box;

WANN - WAS

Gewerkschaften; haben die Bedeutung "zur gleichen Zeit"; und ja; Außerdem; zusätzlich zu diesem "; normalerweise austauschbar.

Er ist intelligent und außerdem sehr nett (außerdem ist er sehr nett).

Die Aufgabe ist wichtig und dringend. (Die Aufgabe ist wichtig, außerdem ist sie dringend.)

While - eine Präposition mit einem demonstrativen Pronomen; Definiert normalerweise das folgende Nomen: Wenn das Internat eine Sportabteilung hat.

Das Pronomen kann durch ein anderes Pronomen ersetzt werden.

Ich blieb bei dem, was ich hatte (was ich war).

Damit - eine Präposition mit einem Pronomen; normalerweise in der Frage verwendet;

Was hat diese Überlegung damit zu tun?

Manchmal kann es durch eine Frage ersetzt werden, mit was?

Und womit wirst du bleiben? (Was wirst du bleiben?)

Die Kombination von Nichts ist in drei Wörtern geschrieben. Verstehe, ich habe absolut nichts damit zu tun!

Aufgabe 13. Erläutern Sie die Schreibweise der ausgewählten Wörter.

1. Es ist lächerlich, so viele Jahre mit deinem Herzen vor dir zu heucheln. Gut b noch das Licht täuschen! Und was nützt es auch, an das zu glauben, was nicht mehr ist? (M.Lermontov). Ja, die Trennung täuscht keine Lippe (obwohl sie oft wie ein Loch erscheint): Es gibt eine Ewigkeit zwischen uns und auch dem Ozean. Und wörtlich (I. Brodsky). 3. Als dasselbe Theater ein Studio eröffnete, in das ich eintrat. 4. Ich verstehe überhaupt nicht, was das kleine Schweinchen hat? 5. "Sie verwirren etwas", sagte ich. "Fisch hat nichts damit zu tun." - "Nun ja", sagte Fedya beleidigt. "Wie geht es damit?" (K.Paustovsky). 6. Außerdem war ihr Datum und es gab eine abschließende Erklärung. 7. Mein alter Vater und der Patient, wie konnte ich ihn in Ruhe lassen?

Aufgabe 14. Erweitern Sie die Klammern und erklären Sie die Schreibweise von Wörtern.

1.Stihi - solche Leere; Worte ohne Bedeutung, kein Gefühl, jede Runde gestreckt; (wenn) ist es geheim zu erzählen? - und bei Reimen oft ein Defekt. 2. Er leistete ihm einmal einen wichtigen Dienst - und (at) Tom fand, wie es schien, die Ehre und das Gewissen in ihm (M. Lermontov). 3. Banga, der die Zunge herausstreckte und oft atmete, setzte sich zu Füßen des Meisters, mit welcher Freude in den Augen des Hundes, dass das Gewitter vorbei war und er sich wieder in der Nähe des Mannes befand, den er liebte. 4. Das (unbekannte) befand sich bereits an der Ausfahrt zur Patriarchal Lane und (wenn ja) nicht einer. 5. Troika wechselte zu dem Patriarchal, als sich die Katze auf ihren Hinterbeinen bewegte (M. Bulgakov). 6. (Mit) der Begeisterung der Mitarbeiter wurde das Projekt vorzeitig abgeschlossen. 7. Und (wann) was ist hier ein Hurrikan?

im Sinne von "zu welchem ​​Zweck für was?"

Wozu musst du das wissen?

Dann - ein Adverb, das "nachher" oder "für diesen Zweck" bedeutet.

Hör mir zu und entscheide dann.

Präposition und Pronomen; Pronomen können durch ein Substantiv oder ein anderes Pronomen ersetzt werden.

Für das, was du gehst, wirst du finden (dafür wirst du zum Brot gehen).

Dahinter steht ein Feld. (Hinter dieser Struktur steht ein Feld.)

Kombination danach

in drei Wörtern geschrieben.

Danach stand er auf, nahm die Geige und spielte.

Aufgabe 15. Erläutern Sie die Schreibweise der ausgewählten Wörter.

1. Unter dem Himmel gibt es viel Platz für alle, aber unaufhörlich und vergebens ist man ihm feindlich gesinnt - warum? 2. Denken Sie: Warum leben wir? Um sich für immer zu einer außerirdischen Stimmung zu bekennen? 3. Warum hat er den Worten geglaubt und liebevoll sanft geschlagen, traf er schon in jungen Jahren die Menschen? (M.Lermontov). 4. Hinter diesem Wald erschien eine Farm, und dann verschwand alles, weil wir in eine Schlucht hinabgestiegen waren. 5. Was jagt ihr so? Hinter der Herrlichkeit? Nutzen? 6. Der Staatsanwalt sah die Festgenommenen und dann die Sonne an. 7. Warum sind Sie, Trampel, auf dem Basar die Leute in Verlegenheit geraten und sprechen über die Wahrheit, von der Sie keine Ahnung haben? (M. Bulgakov).

Aufgabe 16. Erweitern Sie die Klammern und erklären Sie die Schreibweise von Wörtern.

1.Söhne des Schnees, Söhne der Slawen, für welchen Mut bist du gefallen? 2. (Für) was Sie zuerst nicht waren, was wurde schließlich? (M.Lermontov). 3. Paraska leuchtete heller als ein scharlachrotes Band, und ihr sorgloser Vater erinnerte sich (für) an das, was er gekommen war. 4.Es ist natürlich Alexander, der makedonische Held, aber (warum) Stühle brechen? 5. Schließlich stieg er aus dem Bett, wusch sich, zog einen Bademantel an und ging ins Wohnzimmer (dahinter), um Tee, Kofiy, Kakao (N.Gogol) zu trinken. 6. Zwei Vögel flatterten vom Boden, und wir sahen eine Weile (danach) zu, wie sie im Himmel verschwanden. 7. Plötzlich wurde es dunkel und nach (nach) begann ein Schneesturm.

Allgemeine Aufgaben

Aufgabe 17. Schreiben Sie die Sätze auf und öffnen Sie die Klammern.

1. In Büchern finden Sie die Antwort auf jede Frage (für) die Tatsache, dass diesen Menschen dasselbe passiert ist wie Ihnen. 2. (Durch) die Art, wie er hält, es ist nicht klar, dass er (er würde) unserer Meinung zustimmen. 3. Ich habe meinem Bruder befohlen, dass er die Stadt nicht zurückgeben würde, dass er nicht versprochen wurde. 4. Er wurde (für) etwas geliebt, das sich von anderen unterscheidet, (für) wurde der Frivolität vorgeworfen. 5. (by) Dieser Weg wurde lange Zeit nicht mehr befahren, (by) dieser ist mit Gras überwachsen. 6. (von) was Sie geplant haben, ist es besser aufzugeben, dass keine Zeit mehr bleibt. 7. Und warum, warum sollten Sie nicht mit uns gehen? 8. Damit (was auch immer) es sein mag, müssen wir dort sein. 9. Das ist alles über der alten Sommerhütte, mit der das Wetter wieder windstill ist. 10. Was auch immer er getan hat, es war alles sehr weit weg von dem, was er in seiner Jugend tat.

Aufgabe 18. Erweitern Sie die Klammern und erklären Sie die Schreibweise von Wörtern.

1. Der Flügel, in dem wir wohnten, wurde genauso sauber gemacht, wie der Manager angekommen war, wie er es im letzten Jahr tat. Auf dieselbe Weise (auf dieselbe Weise) sah der Ritter unter einem Helm drohend von einem Bild aus, das in demselben Raum hing, in dem wir schliefen. Auf dem anderen Bild lagen die gleichen (gleichen) blauen Traubenblätter in einem Korb, in Scheiben geschnittene rote Wassermelone mit schwarzen Samen auf einer Platte und große Äpfel auf einem Teller (S. Aksakov). 2. Ich ging in die Ferne, rannte vor mir weg, aber in merkwürdiger Entfernung war ich kaum klüger; außer, dass das Heimatland näher und teurer geworden ist, und (für) als ich lebe - ich weiß, und für was ich sterbe - das (L. Vasilieva). 3. Lehren Sie nicht Ihre Umarmung des Meeres (und), so mir nicht gleichgültig (I. Brodsky). 4. Es ist nicht bekannt, was mit Katya in Paris geschehen wäre, wenn sie mit uns gegangen wäre. 5. Sie wollten ihn durch die Tatsache rauslassen, dass er das Volk in Verlegenheit brachte, sich über den Glauben empörte und das Volk unter die römischen Schwerter führte! (M. Bulgakov). 6. Gib Graf Vorontsov! Ich bin es leid, von der Tatsache abhängig zu sein, dass seine Exzellenz Verdauungsstörungen hat (K.Paustovsky). 7. Was sind ihre Schlagstöcke in ihren Händen, die mit Silber- und Goldmünzen verziert sind? (Für) die Tatsache, dass heute Barbaren erwartet werden und Juwelen Barbaren faszinieren (I. Brodsky).

Aufgabe 19. Geben Sie die Anzahl der Sätze an, in denen die hervorgehobenen Wörter zusammengeschrieben werden.

1. Versprechen Sie, mir niemals Vorwürfe zu machen, dass ich Ihnen mein Geheimnis offenbart habe.

2. Der Fahrer hielt das Auto an, um die Kerzen zu prüfen, lächelte lange und erinnerte sich an das Mädchen im Autofenster.

3. Müßiggang und Müßiggang führen nicht nur zu Unwissenheit, sie sind auch die Ursache der Krankheit.

4. Wahrheit ist für den Menschen ebenso wichtig wie ein blinder Führer.

5. (Und) also, Leb wohl, Prinz! Täusche dich nicht von mir!

6. Sehr zufrieden mit dir, sich nach dem zu sehnen, was vorher war.

7. Der moderne Mensch hat keine Zeit, aus dem Gehen zu einem Luxus geworden ist.

8. (für) was erzähle ich dir das alles?

9. Cheprakova war eine Witwe und (darauf) arm.

10. Und (für) was ist die Wende? Für Orangen?

Aufgabe 20. Geben Sie die Anzahl der Sätze an, in denen die hervorgehobenen Wörter getrennt geschrieben werden.

1. Es scheint, als ob die Beeren oder die Hitze das Hungergefühl trüben, denn ich hatte Durst.

2. Was kann ich Ihnen dazu sagen?

3. Alles schien gleich (und) und doch unmerklich anders zu sein.

4. Zusätzlich zu den Löwen müssen Sie in den Bergen Angst vor Wildschweinen haben.

5.Und irgendwie lustig, und ich möchte weinen, (und) so am Hals würde ich zu dir eilen.

6. Es hängt alles davon ab, wie sich die Ereignisse entwickeln.

7. Ja, und wofür bist du eigentlich gekommen?

8. Die Aufgabe ist schnell (wenn) als qualitativ zu erledigen.

9. Er schrie laut und bedrohte mich.

10.Die Fischer (hinter ihnen) machten ein Feuer.

Taste: 2, 3, 5, 6, 10.

Vorschau:

GRAMMATIK FEHLERANGEBOTE

A) Verletzung der Konstruktion 1) Der neue Geschäftsführer hat das Recht

Angebote mit partizipativer Verteilung zur Verteilung und Verwaltung der Finanzen des Unternehmens.

B) Fehler beim Aufbau eines Komplexes 2) Entgegen dem Versprechen, die Beziehungen zu Nachbarn nicht zu beeinträchtigen

Die Vorschläge des Bruders fluchten weiterhin mit Baba Klava.

B) Verletzung des Bauwesens 3) Der Direktor wusste um die Bedeutung des Problems

Vorschläge mit unkoordinierten Mitarbeitern des Unternehmens.

Anhang 4) Über den Roman von Bulgakov "The Master and Margarita" Kritiker

D) Unterbrechung der Verbindung zwischen Streitigkeiten bis jetzt.

Subjekt und Prädikat 5) Wer im Sport große Erfolge erzielt,

D) Die Verletzung der Art wird zum Beispiel.

die Korrelation der Verbformen 6) Der Fahrer des Streckentaxis sagte noch einmal zu

Passagiere, die den Fahrpreis bezahlen.

7) Nach dem Treffen der Elemente, freiwillig

Trupps und helfen den Bedürftigen.

8) Mit einer unbekannten Person sprechen, manchmal sprechen

9) J.Ivashkevich war überrascht, wie viel aus dem Buch in unserem

Mal viele Rivalen.

GRAMMATIK FEHLERANGEBOTE

A) Verletzung der Verbindung zwischen 1) Im Jahr 1789 waren die Freiwilligen des Marseille-Bataillons die ersten

Thema und Prädikat begannen das Lied "Marseillaise" auf den Straßen von Paris zu singen

B) Fehler in der Konstruktion des Vorschlags 2) An die Teilnehmer der ersten Siegesparade, die ankamen

mit homogenen Mitgliedern von Moskau, Andenken übergeben.

C) eine Verletzung der Konstruktion von 3) Aufgrund des Konventionssystems trat eine spezielle Sprache auf

Vorschläge mit unkoordinierter byzantinischer Malerei.

Anwendung 4) Auch diejenigen, die sich nicht für Sport interessieren, kennen den Namen

D) Verletzung der Typen des vorläufigen Gründers der modernen olympischen Bewegung.

Korrelation der Verbformen von Pierre de Coubertin.

D) Verletzung im Bauwesen 5) In Petrozavodsk habe ich recherchiert und ernsthaft angefangen

Sätze mit partizipatorischem Interesse an Archiven.

Turnaround. 6) Ein sensibler Künstler, auf den er oft antwortet

Ereignisse rund um das Leben und gerade gefeiert

in ihren Phänomenen erscheinen.

7) nachdem Sie das Pferd in allen Dressurfähigkeiten trainiert haben,

Eine wohlverdiente Belohnung erwartet den Fahrer.

8) Korchagin erklärt dies fest zu Budenovites I

9) In diesem Programm hat der Journalist sehr richtig bemerkt

Sinn des menschlichen Lebens.

GRAMMATIK FEHLERANGEBOTE

A) Verletzung der Verbindung zwischen 1) Anfang April waren die Stare schon laut und flogen im Garten

Subjekt und Prädikat gelbe Schmetterlinge.

B) Missbrauch 2) Bei Ankunft in St. Petersburg sind die Besucher sofort zu sehen

Fallformen des Substantivs gingen zur Eremitage.

Präposition 3) Einige der Briefe von A.N. Ostrovsky

C) ein Fehler beim Bau eines Komplexes am Vorabend seiner Abreise nach Shelykovo in Moskau

Angebote für das Dramatikermuseum.

D) Verletzung in der Konstruktion 4) Kinder hören selten zu und befolgen den Rat ihrer Ältesten.

Sätze mit Partizipation 5) Nachdem ein Stück für die Produktion ausgewählt wurde, begann die Rollenverteilung.

eine Runde 6) N.A.Nekrasov schrieb: "Ich habe die Leier meinem Volk gewidmet".

D) Verletzung in der Konstruktion von 7) Das Spiel enthüllt das "Königreich des Königreichs" und wie Wild und

Sätze mit indirekter Rede Kabanihi sind grausam gegenüber Menschen, die von ihnen abhängig sind.

8) Vasiliev hat ein interessantes Bild "The Elder",

aufgedruckter starker Charakter.

9) Jeder, der von unserem Dorf nach Moskau reiste, hielt an

in der gastfreundlichen Wohnung von Nemolyaev.

GRAMMATIK FEHLERANGEBOTE

A) eine Verletzung der Konstruktion 1) die Situation auf dem Gebiet der Nutzung von Autobahnen,

Vorschläge mit Sakramentumschlag, die bisher bestanden haben, sind nicht zufriedenstellend

B) Missbrauch der erhöhten Transportanforderungen.

Fallbeispiel Form 2) In dem Theaterstück "The Power of Darkness" - zeigt die Geschichte der Moral

der Vorwand des Sturzes und die anschließende Reue eines willensschwachen Bauern. C) Verletzung in der Konstruktion von 3) In der Stunde erinnerte mich der Lehrer daran, dass ich meine Notizbücher rechtzeitig abgeben musste.

Vorschläge mit unkoordinierten 4) Am Ende der Universität kann ein Absolvent

Anwendung zum Unterrichten von Mathematik in der Schule oder zur Arbeit in einem der

D) Unterbrechung der Kommunikation zwischen Forschungsinstituten.

Thema und Prädikat 5) Sergey Yesenin schrieb über die russische Natur und notiert sie

D) eine Verletzung der Konstruktion von Poesie und malerisch.

Sätze mit Partizip 6) Wer sich dem Arts Square in St. nähert

Turnaround. Petersburg von der Seite von Newski, sieht sogar aus der Ferne stehend

Auf dem Sockel erkennt man die Figur des Dichters und erkennt sofort Puschkin.

7) Er glaubte, wenn wir ihn missverstanden hätten.

8) Ich bewundere die wunderschöne Landschaft, ich wollte es

9) Der Jäger traf sich und sprach mit dem Jäger.

GRAMMATIK FEHLERANGEBOTE

A) eine Verletzung in der Konstruktion von 1) Anzeichen einer schweren Krankheit gefunden habe, ich

Vorschläge mit einem Sakrament ergaben sich ein Rezept.

B) ein Fehler bei der Konstruktion des Vorschlags mit 2) denen, die im Sport großen Erfolg erzielen,

homogene Mitglieder werden zu Vorbildern.

B) eine Verletzung in der Konstruktion von 3) Dank der Arbeit der Restauratoren können wir

Vorschläge mit widersprüchlichen bewundern die Fresken des Klosters Ferapontov.

4) Ich habe das Mädchen gefragt, ob Sie lange Zeit einen Star hatten.

D) Verletzung der Verbindung zwischen dem Subjekt 5) Im Nordosten des Dorfes werden gebildet

und das Prädikat Sümpfe durch Sedimentation von Sanden.

D) Verletzung zeitlicher Arten 6) In der Enzyklopädie "Das Leben wunderbarer Menschen"

Die Korrelation der Verbformen hat viele interessante Biografien.

7) Ich schreibe nicht oft Briefe an die Eltern und vergesse sie

8) Er schreibt, was von diesem Fall empört ist.

9) Schüler unserer Schule nahmen teil und wurden

Gewinner der regionalen Überprüfung der Volksgruppen.

GRAMMATIK FEHLERANGEBOTE

A) Verletzung der Beziehung zwischen dem Subjekt 1) Für den Gewinn und zum Ausgleich

und die Kosten für Werbung prädikieren, hat das Veröffentlichen den Preis des Buches erhöht.

B) Fehler beim Bau eines Komplexes 2) Entgegen den Wünschen des Patienten wurde er in ein Krankenhaus eingeliefert.

Vorschläge 3) Alexey machte sich Sorgen um seine Schwester im Krankenhaus.

B) Eine Verletzung der Konstruktion bringt oft ihre Produkte mit sich.

unkoordinierte Vorschläge 4) Den abfahrenden Zug weiter betreuen, I

Die Anwendung wollte danach zur Zielstation laufen.

D) ein Fehler bei der Konstruktion des Vorschlags von 5) keiner der Passanten eilt zur Messe,

durch indirekte Rede machte er auf die seitlichen Karren aufmerksam

D) eine Verletzung beim Bau von Haushaltsgeräten.

Sätze mit Partizipation 6) Im Kindergarten hat "Teremke" die Reparatur beendet

Turnaround. Spielzimmer.

7) Jeder, der sich für die Geschichte des Russischen interessierte

Literatur, die mit der Arbeit des Russischen vertraut ist

Romanschriftsteller des 19. Jahrhunderts.

8) Besucher bewundert und bewundert

ausgefallene Steinmuster der Kirche.

9) Vadim sagte fest, dass ich nicht mehr mit dir kämpfen werde.

Vorschau:

Derzeit in der Geschäftswelt erkannt, wie wichtig es ist, das Problem des Schutzes von Computerdaten zu lösen. Die lauten Prozesse, die mit dem Eindringen von Eindringlingen in Unternehmenscomputersysteme verbunden sind, erregten nicht nur die Aufmerksamkeit von Spezialisten auf dem Gebiet der Computerdatenverarbeitung, sondern auch von Unternehmensdirektoren. (...) Die Führungskräfte des Unternehmens haben erkannt, dass mit der Einführung jedes neuen Computersystems, das über das Internet auf das globale Computernetzwerk zugreifen kann, ein Fenster für verschiedene Angreifer geöffnet werden kann, durch die sie leicht in das geheime Material des Unternehmens eindringen und erheblichen Sachschaden verursachen können.

1. In welchen der folgenden Sätze werden die im Text enthaltenen Hauptinformationen korrekt übermittelt?

1) Die Bedeutung der Lösung des Problems des Schutzes von Computerdaten wird von allen Experten auf dem Gebiet der Computerdatenverarbeitung erkannt.

2) Die lauten Prozesse, die mit dem Eindringen von Eindringlingen in die Computersysteme von Unternehmen verbunden sind, beeindruckten die Unternehmensleiter und zwangen sie, zu handeln.

3) Die Unternehmensdirektoren erkannten, dass jedes neue Computersystem, das mit dem Internet verbunden ist, vor Eindringlingen geschützt werden sollte, um Informationen und Materialschäden zu vermeiden.

4) Nach Ansicht von Experten auf dem Gebiet der Computerdatenverarbeitung verursachen Angreifer verschiedenen Unternehmen mit Zugriff auf das globale Computernetzwerk Internet erhebliche materielle Schäden.

5) Jedes neue Computersystem, das mit dem Internet verbunden ist und von Unternehmensleitern realisiert wird, sollte vor Eindringlingen geschützt werden, um Informationen und Materialschäden zu vermeiden.

2. Welches der folgenden Wörter (Wortkombinationen) sollte im dritten Satz (3) des Textes an der Stelle des Durchlaufs stehen? Schreibe dieses Wort aus.

Schließlich, obwohl es doch so ist

3. Lesen Sie ein Fragment des Wörterbucheintrags, in dem die Bedeutung des Wortes TIME angegeben ist. Bestimmen Sie die Bedeutung des Wortes, das im ersten (1) Satz des Textes verwendet wird. Schreiben Sie die Nummer, die diesem Wert entspricht, in das angegebene Fragment des Wörterbucheintrags ein.

TIME, -ändern; mn mal -u, -menam; Mi

1. Die Hauptform (neben dem Raum) der Existenz unendlich entwickelnder Materie. Die Unendlichkeit von Raum und Zeit. Außerhalb von Raum und Zeit gibt es keine Bewegung der Materie. //

2. Das Intervall, das Intervall in der sequentiellen Änderung von Minuten, Stunden, Tagen, Jahren usw. Länge der Zeit Verbringen Sie viel Zeit mit dem Lernen.

3. mn.: Mal, mn. Periode, Epoche (im Leben der Menschheit, einer Art Nation, Staat, Gesellschaft usw.). Militär c. Neu, alt in. Alte Zeiten In der Zeit von Peter dem Großen. Zeitverbindung

4. Die Kategorie des Verbs, die Aktion durch spezielle Formen mit dem Plan der Gegenwart, Vergangenheit oder Zukunft in Beziehung setzt. Gegenwart, Zukunft, Zukunft c. Verben variieren manchmal.

4. In welchem ​​Wort ist WAHR der Buchstabe markiert, der den Schockvokalton kennzeichnet. Schreibe dieses Wort aus.

1) wir nennen 2) großhandel 3) nachal4) zement

5. In einem der folgenden Sätze lautet das hervorgehobene Wort FALSCH. Korrigieren Sie den Fehler und schreiben Sie das Wort richtig.

1) Anstelle der WASSER-Oberfläche tritt häufig ein schmutziges Sumpfmoor auf, das allmählich mit Wäldern überwachsen wird. 2) Mit der Zeit wird die WASSER-Oberfläche des Sees grünlich oder rötlich: Eine Vielzahl von Mikroalgenzellen siedeln sich darin an. 3) Der Fremde gab mir einen Strauß lila Blüten mit WASSER-Stielen. 4) WATER Stadium - der Stolz des Viertels und der Lieblingsplatz der Bürger, an dem sie am Wochenende Familien kommen.

6. In einem der unten hervorgehobenen Wörter wurde ein Fehler bei der Bildung der Form eines Wortes gemacht. Korrigieren Sie den Fehler und schreiben Sie das Wort richtig.

1) vierhundert Rubel 2) Gurgeln 3) viele Kirschen 4) höher

7. Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen den Sätzen und den darin gemachten grammatikalischen Fehlern her: Wählen Sie für jede Position der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

A) Auf die Aussichtsplattform klettern, ein wunderbarer Blick auf Moskau.

B) Wer eine Fremdsprache früh lernt, beherrscht sie perfekt.

C) Dank moderner Technologie haben Wissenschaftler die Tiefen des Sees erforscht und unter dem schlammigen Boden die reichsten Ölvorkommen gefunden.

D) Verurteilung seiner Zeitgenossen, M.Yu. Lermontow schreibt, dass ich meine Generation traurig betrachte.

D) Das von Puschkin geschaffene Bild des Dichterpropheten bestimmte sein eigenes Leben.

1) falsche Verwendung der Fallform eines Substantivs mit einer Präposition

2) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat

3) Verstoß gegen die Konstruktion des Vorschlags mit einer unkoordinierten Anwendung

4) Fehler bei der Satzbildung mit homogenen Mitgliedern.

5) falsche Satzbildung mit Partizip.

6) ein Verstoß gegen die Satzbildung bei Teilverkehr

7) falsche Satzbildung bei indirekter Rede

8. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbelastete überprüfte Vokal der Wurzel weggelassen wird. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

1) st_rozhevoy 2) k_sykhayas 3) standort_4) g_ryachy

9. Bestimmen Sie die Reihe, in der derselbe Buchstabe in beiden Wörtern im Präfix fehlt. Schreiben Sie diese Wörter aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

1) zu erhöhen, 2) zu erreichen, zu teilen, zu entschlüsseln

3) o_dalnnny, on_pilennyy4) from_mat, dis_information

10. Schreiben Sie das Wort auf, in dem der Buchstabe I an der Stelle des Passes steht.

A. der Schlüssel... heulen B. gewinnen... vat V. kra... shekG. Angst...

11. Schreiben Sie das Wort auf, in dem der Buchstabe E an der Stelle des Passes steht.

1) rokoch_sh 2) erhalten Sie 3) Sie sind alarmiert 4) Abschnitt_ Sie 5) undenkbar

12. Identifizieren Sie einen Satz, in dem NICHT mit dem Wort SLITLY geschrieben wird. Entriegeln Sie die Klammern und schreiben Sie dieses Wort aus.

Zu diesem Zeitpunkt schickte die Personalabteilung einen (nicht) zugelassenen Ersatz für das Flugteam. Ein leeres Foto war (un) voll. Kein Hund der Welt betrachtet (normale) Hingabe als etwas Außergewöhnliches. (Nicht) ein starker, aber sehr kalter Wind trieb trocken Schneeflocken an. Zakhar kam vorbei, drehte seinen Kopf nicht in meine Richtung.

13. Definieren Sie einen Satz, in dem beide hervorgehobenen Wörter als SPLIT geschrieben werden. Entsperren Sie die Klammern und notieren Sie sich diese beiden Wörter.

Ich bin ein armer Mann. Mein Geschäft ist verärgert, und sogar für VOLUME (SAME) wurde es mir langweilig, während des ganzen Jahres von Ort zu Ort zu wandern (B). Für einige Kleinigkeiten, Software (TOMU), zum Beispiel, wie beide (B) PLACE Kaffee gemacht haben, konnte ich daraus schließen, dass sie friedlich und sicher leben und dass sie sich für den Gast freuen. Ihr Gesichtsausdruck war, als wäre sie bereit (TOT) STUNDE, um zu weinen, (NICHT), dass die Nachricht sehr gut war. (B) Stepan wird bald Post und SO (SAME) Produkte bringen.

14. Geben Sie alle Zahlen an, an deren Stelle N. steht.

Nach M.Yu. Lermontov, eine hochbegabte (1) Person in einem Kreis von Nichtentitäten, die zu Missverständnissen und Einsamkeit verurteilt wurden (2), und wenn er sich gemäß (3) bezüglich der „Normen“ dieser Gesellschaft benimmt, dann wird er schrittweise (4) Selbstzerstörung sein.

15. Ordnen Sie die Satzzeichen an. Geben Sie die Anzahl der Sätze an, in die Sie ein Komma setzen müssen.

1) Beim Gouachen-Malen haben flache und runde Pinsel den Vorteil.

2) Ich nahm die schweren Listen der Roman- und Entwurfshefte aus der Schublade des Tisches heraus und begann sie zu verbrennen.

3) Das Herz zittert plötzlich und wird vergessen, dann ertrinkt es unwiederbringlich in Erinnerungen.

4) Sie können einen Frühling oder einen Pfad, einen ruhigen See oder einen dichten Wald in einer blauen Nacht oder einem hellen Morgen lieben.

5) In der syntaktischen Struktur der beiden poetischen Texte finden wir sowohl Ähnlichkeiten als auch Unterschiede.

16. Ordnen Sie die Satzzeichen an: Geben Sie alle Zahlen an der Stelle ein, an der Kommas im Satz stehen sollen

Der am Fluss (1) gebildete Teich (2), der das Gut Abramtsevo (3) schräg kreuzte, war die natürliche Grenze des Hofes mit Nebengebäuden und einem Park (4), der sich südöstlich des Herrenhauses erstreckte.

17. Ordnen Sie die Satzzeichen an: Geben Sie alle Zahlen an der Stelle ein, an der in den Sätzen Kommas erscheinen sollen.

Die Erinnerung daran, wie sein erstes Buch von VG empfangen wurde Belinsky verließ mit FM Dostojewski (1) anscheinend (2) für immer. Der Schriftsteller erinnerte sich immer (3) ausschließlich (4) dankbar an die enthusiastische Anerkennung seines Talents als berühmter Kritiker.

18. Ordnen Sie die Satzzeichen an: Geben Sie alle Zahlen an der Stelle ein, an der in den Sätzen Kommas erscheinen sollen.

An diesem Tag haben wir zusammen gefrühstückt (1) und (2), als wir Cherry Pudding (3) servierten, sagte unsere unartige (4) Schwester, dass der Nachtisch heute nicht lecker sei.

19. Ordnen Sie die Satzzeichen an: Geben Sie an der Stelle, an der Kommas in den Sätzen erscheinen sollen, alle Zahlen ein.

Neben uns bewegten sich die Schatten ängstlich (1) und es schien mir (2), dass (3) Menschen, die einst hier gelebt hatten, aus der Vergangenheit (4) schüchtern kamen, um sich am Feuer zu wärmen und von ihrem Leben zu erzählen.

Lesen Sie den Text und führen Sie die Aufgaben 20-25 durch.

(1) Die Natur macht niemals Lärm. (2) Sie lehrt den Menschen in der Stille. (3) Die Sonne schweigt. (4) Der Sternenhimmel entfaltet sich stumm vor uns. (5) Wenig und selten hören wir etwas vom "Kern der Erde". (6) Gnädige und königliche Berge ruhen selig. (7) Sogar das Meer ist zu "tiefer Stille" fähig. (8) Das Größte in der Natur, das, was unser Schicksal als solches bestimmt und entscheidet, ist stumm.

(9) Und eine Person macht Lärm. (10) 0n ist laut am frühen Morgen und spät, absichtlich und unabsichtlich, arbeitet und hat Spaß. (11) Dieses Rauschen korreliert nicht mit dem dadurch erzielten Ergebnis. (12) Man möchte sagen, dass der Lärm das „Privileg“ des Menschen in der Welt ist, denn alles, was die Natur unseren Ohren gibt, ist ein mysteriöser und bedeutungsvoller Klang und kein ärgerlicher und leerer Lärm. (13) Besiegt und erobert stehen wir, wenn unsere Stimme Donner, einen Vulkan oder einen Wirbelsturm erzeugt, und hören auf diese Stimme, die uns etwas Großartiges sagen soll. (14) Das Dröhnen des Rheinfalls oder des Meeres, Lawinenstürze, Waldgeflüster, Bachmurmeln, Nachtigallengesang, wir hören keinen Lärm, sondern wie eine Rede oder ein mit uns verwandtes Lied, sondern geheimnisvolle Kräfte. (15) Rumpeln, Zusammenstoßen und Zischen von Fabriken, Motorradrisse, quietschende bremsende Autos, knallende Peitschen, schlagende Zöpfe, harte Geräusche von Müllmaschinen und so oft. Ein Radio ist ein Geräusch, ein störendes Geräusch, das im spirituellen Sinne so wenig bedeutet. (16) Lärm ist überall dort vorhanden, wo der Klang wenig bedeutet oder nichts bedeutet, wo das Rumpeln, das Pfeifen, das Summen, das Summen, das Rauschen, das Eindringen in eine Person ihm wenig gibt. (17) Lärm - frech und enttäuschend, aufgedunsen und leer, selbstbewusst und oberflächlich, rücksichtslos und hinterlistig. (18) Sie können sich an das Geräusch gewöhnen, aber Sie können es niemals genießen. (19) Er verbirgt nichts Geistiges.

(20) Er "spricht", ohne etwas zu sagen. (21) Daher ist jede schlechte Kunst, jede dumme Rede, jedes leere Buch Lärm. (22) Gleichzeitig entsteht das Geräusch aus dem geistigen "Nichts" und löst sich im geistigen "Nichts" auf. (23) Er lockt einen Menschen aus seiner geistigen Zuflucht, aus seiner Konzentration, ärgert ihn, bindet ihn, so dass er nicht mehr geistig lebt, sondern ausschließlich das äußere Leben.

(24) In der Sprache der modernen Psychologie schreibt er einer Person eine "extrovertierte Einstellung" vor, ohne sie in irgendeiner Weise zu kompensieren.

(25) Etwas wie das: „Grüße, Mann. (26) Hör zu! (27) Ich habe Ihnen jedoch nichts zu sagen. "

(28) Und nochmal. (29) Und nochmal. (30) Der arme Mann wird angegriffen und kann den Angreifer nicht einmal abstoßen: "Wenn Sie nichts zu sagen haben, lassen Sie mich in Ruhe." (31) Und je mehr eine Person von Lärm erfaßt wird, desto gewöhnlicher ist es für seine Seele, auf das Äußere zu achten.

(32) Durch den Lärm wird die Außenwelt bedeutsam gemacht. (33) Er betäubt einen Menschen, nimmt ihn auf. (34) Lärm macht die Wahrnehmung sozusagen blind, und eine Person wird geistig „taub“.

(35) Noise überlappt alles: im Außenbereich - das Singen der Welt, die Offenbarung der Natur, die Inspiration aus der kosmischen Stille. (36) Drinnen - die Entstehung des Wortes, die Geburt der Melodie, die Ruhe der Seele, der Seelenfrieden. (37) Denn wahrlich, wo es keine Stille gibt, gibt es keinen Frieden. (38) Bei einem unbedeutenden Geräusch hört das Ewige dort auf.

(39) Robka ist auch eine Muse. (40) Wie leicht es ist, ihn mit Geräuschen zu verscheuchen. (41) Die zarte Essenz, ihre Stimme ist zart. (42) Und der Lärm ist ein frecher Typ.

(43) Dieser unhöfliche Mann weiß nichts über die geheimnisvolle ursprüngliche Melodie, die sich aus dem Brunnen der Seele erhebt, manchmal fragend, manchmal rufend, manchmal seufzend. (44) Er verdrängt diese Melodie aus dem irdischen Leben und der irdischen Musik. (45) Von diesem Unglück weiß ich keinen Trost. (46) Es gibt nur eines: den Lärm zu überwinden.

* Iwan Aleksandrovich Ilyin (1882-1954) - berühmter russischer Philosoph, Jurist, Literaturkritiker, Essayist.

20. Welche der Aussagen entspricht dem Inhalt des Textes? Geben Sie die Antwortnummer an.

1) Wenn Sie es versuchen, können Sie sich an das Geräusch gewöhnen, und es wird ihm sogar gefallen.

2) Sie können sich an das Geräusch gewöhnen, aber Sie können es nie genießen.

3) Lärm ermöglicht es einer Person, mit der Außenwelt zu kommunizieren, ohne in sich selbst eingeschlossen zu sein.

4) Das Rauschen des Meeres, das Rauschen der Berge oder das Quietschen der Autoreifen - all dies ist ein lästiges Geräusch, das den Menschen wenig gibt.

5) Lärm zu machen ist das "Privileg" des Menschen, während die Natur geheimnisvolle und majestätische Klänge erzeugt.

21. Welche der folgenden Aussagen ist fehlerhaft? Geben Sie die Antwortnummer an.

1) 21 Satz des Textes ist die Schlussfolgerung des in den Sätzen 18-20 vorgebrachten Arguments.

2) In Vorschlag 22-27 wird die Erzählung vorgestellt.

3) Die Vorschläge 16-21 enthalten Begründung und Beschreibung.

4) Die Vorschläge 35-37 enthalten eine Beschreibung.

22. Führen Sie aus den Sätzen 9 bis 12 die Kontextangaben auf.

23. Finden Sie unter den Sätzen 39–44 einen, der sich auf den vorherigen bezieht, mit Hilfe des demonstrativen Pronomen und des Kontext-Synonyms. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

24. Der berühmte Philosoph I. Ilyin verwendet in Reflexionen solche Wege wie _______ (Satz 42). Im Gegensatz zu ________ (Sätze 14 und 15) offenbart Ilyin seine Einstellung gegenüber dem Geräusch, das die Muse vertreiben kann, was mit Hilfe einer solchen Technik als _______ (Satz 41) dargestellt wird. ___________ („extrovertierte Einstellung“ in Satz 24) trägt dazu bei, die Einstellung des Autors zum Lärm zu ergänzen.

1) rhetorische Frage 2) Reihen homogener Glieder 3) lexikalische Wiederholung 4) Begriff 5) Epitheta

6) Personifikation 7) Zitat 8) Vergleichswende 9) rhetorischer Ausruf